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188 BOLETÍN DE LA ACADEMIA COLOMBIANA Así pues, esta amena obra, además de enriquecernos intelectualmente porque nos permite profundizar en el conocimiento histórico de nuestro idioma, viene a ser un buen complemento de otros libros publicados en el último decenio, como la Historia general de la lengua española, de Francisco Abat Nebot (Tirant lo Blanch, 2008), y la Historia de la lengua española, coordinada por Rafael Cano (Ariel, 2005 y 2013). Por último, tengamos en cuenta que «la historia de la lengua y el pensamiento forman un todo, y una y otro se perfeccionan conjunta y lentamente». 4 CLEÓBULO SABOGAL CÁRDENAS 4 Silvia Senz. “Una, grande y (esencialmente) uniforme. La RAE en la conformación y expansión de la «lengua común»”, en Silvia Senz y Montserrat Alberte (eds.). El dardo en la Academia: esencia y vigencia de las academias de la lengua española. Santa Cruz de Tenerife: Melusina, 2011. vol. II, p. 51.
RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS 189 CASADO VELARDE, Manuel (2015): La innovación léxica en el español actual. Madrid: Síntesis, 207 pp. El cambio es connatural a las lenguas, está en su ADN, y una muestra de ello es el aumento constante de palabras en castellano, voces que nos llegan de otros idiomas o que nacen en el seno del nuestro, porque «hay innovaciones léxicas que son inherentes a la propia lengua»; 1 de ahí que se diga que «el léxico es siempre la parte más inquieta de una lengua, algo así como el niño revoltoso de la clase» 2 o «un volcán que está en constante ebullición». 3 Por eso, el filólogo y lingüista Manuel Casado Velarde, catedrático de Lengua Española en la Universidad de Navarra y miembro correspondiente de la Real Academia Española, ha decidido abordar «la inabarcable creación léxica que caracteriza al español actual» 4 y para ello ha reunido, fruto de las clases de Lexicología impartidas a estudiantes de Filología y Comunicación, los temas que componen esta obra y los ha organizado en trece capítulos, a saber: 1) «El contenido lingüístico. Designación, significado y sentido. El significado léxico». Aclaración de los conceptos de semanticidad, alteridad, creatividad, historicidad y materialidad, rasgos presentes en todas las manifestaciones del lenguaje humano. Asimismo, diferenciación entre el significado léxico y el significado gramatical (categorial). 2) «La innovación léxica: neología y neologismo. Clasificación de los neologismos». Explicación de los distintos procedimientos neológicos. 3) «Formación de palabras: conceptos fundamentales». Definición de la palabra y distinción de las clases de morfemas y de raíces. 4) «Procedimientos de formación de palabras: la derivación». Diferencia entre la derivación homogénea y la heterogénea y clasificación de los sufijos y prefijos. 5) «La composición y la parasíntesis». Exposición detallada de estos dos procedimientos de formación de palabras. 6) «Acortamientos léxicos, formación de siglas y acrónimos». Descripción de los diversos tipos de abreviaciones: acortamiento, sigla, abreviatura y acrónimo. 1 Juan Gil (director). 300 historias de palabras. Barcelona: Espasa, 2015. p. 11. 2 Fundación del Español Urgente. El español más vivo, 300 recomendaciones para hablar y escribir bien. Barcelona: Espasa, 2015. p. 10. 3 Juan Gil, op. cit., p. 10. 4 María Moliner. Neologismos del español actual. Madrid: Gredos, 2013. p. 9.
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