Antología. XII Curso-Taller Estatal del Educador Popular. 2015

XII CURSO TALLER ESTATAL DEL EDUCADOR POPULAR 2015
pérdida de la soberanía del suelo y
subsuelo, necesidades reales
convertidas en mercancía,
desapariciones forzadas, migraciones,
desplazamientos forzados de
comunidades…seres
humanos
catalogados como consumidores,
clientes, usuarios, cosas…
Es de entenderse que el tipo de ser
humano que necesitan los neoliberales
para profundizar éstas políticas de
despojo es un ser alejado de las
posibilidades de insubordinarse,
sumiso, con conocimientos mínimos, sin
identidad y conciencia histórica, sin
capacidad crítica y reflexiva,
insensible a las necesidades de su
comunidad y de su país, sin
herramientas para crear ciencia y
tecnología de uso racional, alienado
totalmente al sistema, sin organización
para exigir trabajo digno, educación
gratuita, vivienda, salud, es decir; sin
conciencia de lucha por la justicia
social, resignado a ser medido y
tratado como mercancía bajo
parámetros internacionales de calidad
como lo determinan los policías
internacionales de la oligarquía
internacional: OCDE, BM, OMC, entre
otros.
La formación de tal prototipo
requiere de un educador con
características muy particulares:
subordinado y controlado totalmente a
los requerimientos empresariales, sin
libertad de cátedra, sin derechos
laborales, carente de dignidad y de
identidad, individualista, conforme con
la situación del país, sometido
totalmente a los intereses
empresariales. En ese tipo de
educador nos quiere convertir el
régimen, olvidándose de que tenemos
pensamiento propio, dignidad,
creatividad, tradición y experiencia
de lucha, una rica herencia pedagógica,
organización y sobre todo una
propuesta educativa ya en marcha que
se opone totalmente a sus perversas
intenciones.
Desde la Sección XVlll consideramos
que cerrar los ojos ante éstas y otras
cuestiones que caracterizan el
momento actual es suicida y criminal
tal como lo mencionan algunos
analistas; por el contrario, requerimos
hacernos algunas preguntas cruciales
para poder articular y fortalecer
nuestras respuestas colectivas: ¿Qué
posición ética vamos a asumir ante el
despojo que estamos viviendo?, ¿Cómo
agrandar nuestra fuerza colectiva?.
No es en la resignación en la que nos afirmamos, sino en la rebeldía frente a las injusticias. Paulo Freire Página 8