Antología. XII Curso-Taller Estatal del Educador Popular. 2015

XII CURSO TALLER ESTATAL DEL EDUCADOR POPULAR 2015
PISTRAK: FUNDAMENTOS DE LA ESCUELA DEL TRABAJO
¿POR QUÉ EL TRABAJO COMO PRINCIPIO EDUCATIVO?
“Qué tipo de hombre en la etapa revolucionaria en que vivimos actualmente
exige de nosotros la sociedad? A la pregunta podemos darle la siguiente
respuesta: la fase en que vivimos es una época de lucha y de construcción que
se hace de ABAJO hacia ARRIBA , y que sólo será posible y benéfica en la
medida en que cada miembro de la sociedad comprenda claramente lo que es
preciso construir y cómo es preciso hacerlo. La solución del problema exige la
presencia y el desarrollo de las siguientes cualidades:
aptitud para trabajar colectivamente y para encontrar espacio en un trabajo
COLECTIVO.
aptitud para analizar cada problema nuevo como ORGANIZADOR.
aptitud para CREAR las formas más eficaces de organización
El trabajo, cualquier TRABAJO es una base excelente de educación. Gracias
al trabajo el hombre se vuelve DISCIPLINADO Y ORGANIZADO: es
necesario enseñar el AMOR y la ESTIMA por el trabajo en general.
El trabajo eleva al hombre y le trae alegría; educa el sentimiento
COLECTIVISTA, ENNOBLECE al hombre y es por eso que el TRABAJO
MANUAL es un precioso medio de educación.
No se trata de estudiar cualquier tipo de trabajo humano, cualquier tipo de
dispendio de energías musculares y nerviosas sino de estudiar EL TRABAJO
SOCIALMENTE ÚTIL que determina las relaciones de los seres humanos, de la
base sobre la cual se edifican la vida y el desarrollo de la sociedad.
No es en la resignación en la que nos afirmamos, sino en la rebeldía frente a las injusticias. Paulo Freire
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