Antología. XII Curso-Taller Estatal del Educador Popular. 2015

XII CURSO TALLER ESTATAL DEL EDUCADOR POPULAR 2015
b. Reorientación de la producción agropecuaria de los agroquímicos altamente
tóxicos, a lo orgánico-ecológico.
c. La reestructuración de las regiones productivas, el fortalecimiento de las
vocaciones agropecuarias, los nuevos polos de desarrollo, las redes de los
núcleos familiares y cooperativos de producción, los sistemas producto
viables, las cadenas productivas, los proyectos articulantes de sistemas
productivos amplios, la política de abasto popular y las líneas de
complementariedad de la nueva economía social-solidaria.
d. El programa estatal de desarrollo ecológico, el cuidado de las áreas
forestales, de los cuerpos de agua, las plantas tratadoras de agua, las
técnicas y programas de recolección de agua, las normas de control de la
contaminación industrial y de los servicios, la cultura del respeto a la vida, al
cuidado del medio ambiente y la promoción de nuevos desarrollos.
e. El programa de desarrollo social para el medio rural.
f. El fortalecimiento de las estructuras organizativas comunitarias y colectivas y
la construcción consensuada de otras.
g. Los nuevos vínculos campo ciudad.
2. Establecer un Programa de empleo formal; suprimir las formas de contratación
eventual y ampliar los servicios educativos, de salud, de atención a los adultos
mayores, de recreación y esparcimiento. Con los profesionistas y técnicos
desempleados definir proyectos y polos de desarrollo productivo.
3. Realizar un Encuentro estatales residentes y migrantes, donde se estructure un
diagnóstico socio-económico y cultural y desde ahí se tracen programas conjuntos.
4. Establecer un programa de la buena alimentación completa para todos. Aplicar
mayores impuestos a comida contaminada y prohibir la venta de comida chatarra
tóxica. Prohibir y castigar la especulación y el coyotaje con los alimentos. Definir
políticas de abasto popular, de subsidio y acompañamiento a la conservación,
transformación, transporte, distribución y comercialización de alimentos. Establecer
un programa de apoyos a los productores de alimentos que incluya subsidios en
insumos y productos, apoyos tecnológicos, capacitación técnica y crédito blando.
5. Con los trabajadores del sector salud, establecer un programa de atención
médica integral considerando las medidas necesarias para corregir el desabasto
de medicamentos, de material y equipo médico-quirúrgico y hospitalario, para
ampliar la planta de trabajadores de base en las instituciones públicas del sector,
para dar continuidad a su formación y actualización, sin menoscabo de sus
No es en la resignación en la que nos afirmamos, sino en la rebeldía frente a las injusticias. Paulo Freire Página 96