Antología. XII Curso-Taller Estatal del Educador Popular. 2015

XII CURSO TALLER ESTATAL DEL EDUCADOR POPULAR 2015
Nuestros niños y nuestras familias padecen sobrepeso, diabetes, problemas
cardiovasculares, cánceres y la hipertensión, producto del consumo de comida
chatarra, de alimentos contaminados, transgénicos o plagados de agrotóxicos, de
conservadores, colorantes y texturizantes artificiales; cuyo origen son las grandes
corporaciones transnacionales de los agroalimentos y las gigantescas cadenas de
centros comerciales. El buen vivir, sanos y fuertes, pasa por recuperar nuestro campo
destruido por el Tratado de Libre Comercio; necesitamos recuperar nuestra soberanía
estratégica agroalimentaria, como ejercicio de nuestro derecho a los nutrientes
completos y básicos.
Tenemos derecho a la buena salud, con los extensos conocimientos milenarios de
nuestros pueblos originarios en el cuidado de la salud, con los portentosos avances de
la ciencia médica y el extendido sistema de salud pública, tenemos condiciones para
el desarrollo saludable de todos los mexicanos.
El buen Abasto Popular, para el buen consumo, requiere una planeación científica y
democrática de la producción; cuya orientación rompa la lógica del consumismo, lujos
extravagantes, despilfarro y avaricia, hoy representada en los consorcios que se están
adueñando del país. La satisfacción plena de las necesidades de todo el pueblo es
plenamente posible si se asegura una justa distribución de la riqueza asegurando a
todos los bienes y servicios básicos para el buen vivir.
El buen vivir en la vejez, está siendo negada a nuestros adultos mayores; para
ellos, los servicios médicos son cada vez más deprimentes; sus ingresos
pensionarios son miserables por el congelamiento por más de tres décadas de sus
jubilaciones. Con la privatización de los fondos médico, de vivienda y de jubilación, se
perfila una situación más crítica; hay condiciones para asegurar a todos los adultos
mayores una vejez digna, donde tengan asegurados los satisfactores a sus
necesidades y continúen desplegando sus capacidades humanas.
PLENO ACCESO A LA CULTURA UNIVERSAL Y RENOVACIÓN DE LA
EDUCACIÓN
La buena educación pública gratuita, científica e integral, que asegure el pleno
desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y cultural de nuestros niños y jóvenes para el
desarrollo nacional. Una buena educación, integral, formadora de personalidades
No es en la resignación en la que nos afirmamos, sino en la rebeldía frente a las injusticias. Paulo Freire Página 92