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Antología. XII Curso-Taller Estatal del Educador Popular. 2015

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XII CURSO TALLER ESTATAL DEL EDUCADOR POPULAR 2015

en los momentos de crisis y de

derrotas, cuando es imprescindible la

autocrítica más sincera, radical,

objetiva e implacable con las propias

limitaciones y errores.

Marx volvió a releer a Hegel y la

dialéctica cuando comprendió que

había que superar las viejas

concepciones mecanicistas y lineales

que le habían llevado a él, a Engels y a

otros socialistas a creer en una nueva

e inminente oleada revolucionaria

internacional tras el fracaso de la de

1848-49. En amplios sectores existía

la creencia, compartida por Marx y

Engels, de que estallaría una nueva y

definitiva revolución a comienzos de la

década de 1850, y se prepararon

intensamente para que esta vez

triunfase. Pero no estalló. La

autocrítica consiguiente les llevó a

tomar conciencia de la necesidad de un

estudio científico-crítico del

capitalismo mucho más profundo del

que había realizado hasta entonces. Y

la vuelta a la dialéctica hegeliana

surgió como pura necesidad para poder

llevar a cabo el proceso de

conocimiento y revolucionarización del

orden establecido.

Desde entonces Marx no dejó nunca

hasta su muerte de profundizar en el

estudio de todo lo relacionado con el

desenvolvimiento dialéctico de los

procesos que estudiaba. Según las

obras suyas y de Engels publicadas

hasta la actualidad, que algunos

estudiosos reducen a alrededor de la

mitad de lo que escribieron a lo largo

de toda su vida, podemos decir que

nunca abandonó la exigencia

metodológica de descubrir el

desarrollo dialéctico de los problemas

que analizaba minuciosamente,

estableciendo una especie de división

del trabajo intelectual con su amigo,

división que se sustentaba en una

permanente e impresionante

correspondencia privada de consulta

mutua y en el intercambio de las

firmas de los trabajos, según las

necesidades. Son varias las

preocupaciones especiales que les

dominaron en los respectivos finales

de sus vidas y se centran

principalmente en reafirmar la

dialéctica de la totalidad en sus

partes, sobre todo entre los llamados

“factores objetivos” --economía,

fuerzas productivas, geografía como

factor secundario, etc.--, y los

“factores subjetivos” --cultura,

tradición, conciencia, identidad

No es en la resignación en la que nos afirmamos, sino en la rebeldía frente a las injusticias. Paulo Freire

Página 153

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