Ammattikorkeakoulut kansalaistoiminnassa - Humanistinen ...

112Järjestöosaamisen pääpiirteetJärjestöjen toiminnan edistämiseksi tehtävä työ jakautuu ammatilliseen työhön ja vapaaehtoistoimintaan.Historiallisesti lähtökohta on vapaaehtoisten toiminta järjestöjen toiminnanedistämiseksi. Ammatillinen työ on rakentunut tämän päälle ja osittain sen korvaamiseksi.Vapaaehtoistoiminta on edelleen suurimmassa osassa järjestöjä palkkatyötä merkittävämpiresurssien lähde, erityisesti paikallisjärjestötasolla.Jokaisessa organisaatiossa tulee olla riittävästi resursseja, jotta sen tehtävät tulisivat menestyksellisestitehtyä. Järjestöjen osaamisresursseista osan tarjoaa vapaaehtoiset ja osan palkatutammattilaiset. Mitä suurempi järjestö, sitä enemmän se tarvitsee ammattitoimijoita varmistaakseenriittävät osaamisresurssit toimintansa edistämiseksi.Osaamisresurssit voidaan mukaillen edellistä järjestöjen tehtävien kolmijakoa eritellä yhteiskunnallisenvaikuttamisen, sosiaalisen kanssakäymisen edistämisen ja palvelutuotannonosaamiseen. Järjestöosaamisen – löytyipä se vapaaehtoisilta tai ammattilaisilta – tulee sisältääyhteiskunnallisen vaikuttamisen moninaisia taitoja: kokous- ja neuvottelutaitoja, tiedonkeräämistä ja tiedottamista, esitelmöintiä ja asioiden esille tuontia kirjoituksin ja puhein.Järjestöosaamista liittyy myös sosiaalisen kanssakäymisen ja osallistumisen järjestämiseen.Järjestöissä tulee olla osaajia, joilla on ohjaus- ja koulutustaitoja, organisoimistaitoja ja vapaaehtoistenjohtamistaitoja.Palvelutuotannon taidot ovat moninaiset ja liittyvät osittain tarkemmin järjestöjen erityistoimialaan.Osa näistäkin taidoista on yleisiä, kuten neuvontatyöhön liittyvä osaaminen, osapuolestaan hyvinkin ammatillisesti erikoistunutta lääke-, hoito-, lakitieteen, koulutuspalvelujentai tapahtumien tuottamiseen liittyvää osaamista. Lisäksi järjestöissä tarvitaan kaikilleorganisaatioille tarpeellista osaamista: johtamisosaamista, talous- ja hallinto-osaamista.Ammatillisella työllä vastataan merkittävään osaan järjestöjen osaamistarpeista. Ammatillisentyön merkitys on ilmeisesti pitkäaikaisesti kasvamassa johtuen järjestöorganisaatioidenja toimintaympäristöjen monimutkaistumisesta ja vapaaehtoistoiminnan kaventumisesta jarakenteellisesta muutoksesta.Koulutusorganisaatioiden haasteKoulutusorganisaatioiden päätehtävänä on tuottaa osaavaa työvoimaa. Järjestöjen työvoimatarpeidenvastaaminen on pienehkö suhteessa koulutusjärjestelmän kokonaistehtävään,mutta järjestöjen kannalta ei lainkaan vähämerkityksinen kysymys. Nykyisellään ammatilliseenjärjestötyöhön perehdyttävää koulutusta järjestetään varsin vähän. Järjestökenttäkin onollut perinteisesti niin hajanainen, ettei se ole kyennyt tehokkaasti vaatimaan koulutuksenjärjestäjiltä tehokkaampaa osaamistarjontaa. Kysymys on siis siitä, miten koulutusorganisaatiotkykenevät tehokkaasti tuottamaan järjestöjen tarvitsemaa osaamista.Osaltaan avoin kysymys on, minkälaisia osaamistarpeita järjestöillä on. Asiaa ei ole laajamittaisestija systemaattisesti selvitetty. Selvitettävää riittää siinä millaisia koulutustarpeetovat sisällöltään. Millaisiin osaamistarpeisiin järjestöissä vastataan pääosin vapaaehtoisvoimavaroinja millaisiin koulutetulla palkkatyövoimalla? Millaista osaamista järjestöt tarkemminottaen edellyttävät palkatulta työvoimalta? Tulisiko koulutusorganisaatioiden tarjotaselkeästi juuri järjestöalan moninaisiin tehtäviin koulutettuja moniosaavia ammattilaisia vaiAmmattikorkeakoulut kansalaistoiminnassa