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Notes préfatiques. (just joking! Not final…)<br />
<strong>Le</strong> <strong>personnage</strong> <strong>vocal</strong> était l’objet d’analyse au départ. Il a fallu recenser les définitions du terme. En<br />
les compilant, on arrive à une mosaïque fragmentée de concepts hétérogènes et même beaucoup de<br />
contradictions. Il a fallut mettre de l’ordre dans le concept même du <strong>personnage</strong>. En incluant et<br />
excluant des objets théoriques, il s’est formé une structure où les morceaux devaient se placer.<br />
Certains auteurs ont fait des remarques sans les justifier ni les expliquer et il a fallut explorer les<br />
allusions avec une certaine rigueur. Ceci nous a mené à explorer des régions inattendues qui sont<br />
devenues très fertiles pour élucider le fonctionnement de certaines rhétoriques de <strong>personnage</strong>s.<br />
En brossant un tableau des références au <strong>personnage</strong> <strong>vocal</strong> des études de la musique populaire,<br />
<strong>Philip</strong> <strong>Tagg</strong> et moi conclûmes que ces auteurs avaient tous raison. Cela me poussa à bâtir une<br />
structure qui puisse les accommoder tous. Pour ce faire, l’aide de plusieurs autres disciplines fut<br />
requise. Premièrement, pour justifier l’expression <strong>vocal</strong>e, j’ai étudié la voix; deuxièmement pour le<br />
<strong>personnage</strong> <strong>vocal</strong>, il faut étudier le <strong>personnage</strong>, à prime abord mais aussi la psychologie de la<br />
personnalité. En conclusion, la conjugaison des deux racines, le <strong>personnage</strong> et le <strong>vocal</strong> m’a mené<br />
tout droit vers la rhétorique comme étant intimement reliée à l’expression <strong>vocal</strong>e. De plus, pour<br />
analyser le <strong>personnage</strong> <strong>vocal</strong> il faut le placer dans un contexte de la psychologie de la musique, or ce<br />
contexte, comme l’ont exprimé Macdonald, Hargreaves et Miel (2002:3), est connexe avec plusieurs<br />
disciplines, telles que la sociologie, les études culturelles, l’anthropologie, l’acoustique, la médecine,<br />
le marketing, la communication autant que la musique et la musicologie ! On ne s’étonnera donc de<br />
voir ici des références provenant d’autant de domaines différents. Par ailleurs, la psychologie de la<br />
musique elle-même n’est pas unifiée parce que la psychologie ne l’est pas non plus et comme l’ont<br />
remarqué Clark, Dibben & Pitts (2010 :14), la musicologie s’est surtout alliée à la psychologie<br />
cognitive. Ajoutons à ce problème que même à l’intérieur de branches spécifiques de la psychologie,<br />
comme par exemple la psychanalyse, se retrouvent des écoles de pensée distinctes, ce qui rend<br />
difficile l’unification conceptuelle. Nous n’avons retenu que ce qui était utile à notre travail<br />
pluridisciplinaire. <strong>Le</strong> résultat est une perspective psychologique faisant appel à la psychanalyse, la<br />
psychologie analytique, la psychologie sociale, la psychologie humaniste, la psychologie cognitive et<br />
des hybrides tels que la psycho-phonétique, la psychoacoutique, etc. À cette perspective s’ajoute<br />
celle de la sociologie de la musique, la sociologie traditionnelle, la linguistique, la phonologie, la<br />
phonosémantique, la zoosémantique, la communication, etc.<br />
Trois axiomes de base sont à la base de notre exploration du <strong>personnage</strong> <strong>vocal</strong>, les voici :<br />
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