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Daniel Kaplan - Portail documentaire du Ministère de l'Ecologie

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Cyberespace, participation <strong>du</strong> public et mobilisations citoyennes<br />

Précisons enfin que certaines cartes ont été<br />

pro<strong>du</strong>ites dans un but <strong>de</strong> recherche, testées auprès<br />

d’un public potentiel mais n’ont pas été utilisées<br />

dans le cadre d’une véritable concertation. L’intérêt<br />

<strong>de</strong> cette étu<strong>de</strong> est donc avant tout d’ordre théorique<br />

et méthodologique, mais à ce niveau il est très<br />

important.<br />

Sans rentrer dans les détails <strong>de</strong> l’évaluation, on<br />

retiendra que les potentialités d’Internet sont très<br />

largement sous-utilisées. Mais les résultats sont<br />

différents selon le type <strong>de</strong> carte et l’objectif affiché.<br />

Logiquement, ce potentiel n’est pratiquement<br />

pas utilisé avec les cartes statiques 17 . Les contraintes<br />

<strong>de</strong> mise en page sur Internet ont même tendance à<br />

ré<strong>du</strong>ire la qualité <strong>de</strong> ces cartes par rapport au format<br />

papier. Néanmoins, dans cette catégorie, on relèvera<br />

que le site d’une association <strong>de</strong> citoyen fait un usage<br />

partiel <strong>du</strong> multimédia.<br />

Il est intéressant <strong>de</strong> retenir les limitations <strong>de</strong>s<br />

cartes dynamiques reliées à un S.I.G. telles que les<br />

i<strong>de</strong>ntifient Caquard : information trop <strong>de</strong>nse ;<br />

esthétique <strong>de</strong>s cartes ré<strong>du</strong>ite (dans les logiciels<br />

intégrés, les fonctions analytiques sont beaucoup<br />

plus développées que les fonctions graphiques) ; le<br />

fort contenu technologique accroît l’impression <strong>de</strong><br />

scientificité et d’objectivité 18 .<br />

Ce sont les cartes dynamiques non reliées à un<br />

S.I.G. qui mettent le mieux en valeur les potentialités<br />

d’Internet, et <strong>de</strong> la façon la plus claire, celles que<br />

l’on trouve sur <strong>de</strong>s sites affichant un objectif <strong>de</strong><br />

participation <strong>du</strong> public. A leur propos, on peut<br />

affirmer qu’elles ont réellement été conçues pour<br />

répondre à un objectif <strong>de</strong> participation. Caquard<br />

relève le fait que l’une d’elles a été mise au point par<br />

un groupe <strong>de</strong> militants associatifs. Caquard en<br />

conclut que pour concevoir <strong>de</strong>s cartes permettant<br />

mieux la participation <strong>du</strong> public, ce ne sont ni les<br />

compétence techniques ni les moyens financiers<br />

qui sont les plus importants, mais la motivation et<br />

la créativité <strong>de</strong>s cartographes.<br />

Cette remarque pointe le changement culturel<br />

requis pour tirer les pleines potentialités d‘Internet.<br />

Caquard parle d’un changement <strong>de</strong> paradigme dans<br />

l’approche <strong>de</strong> la cartographie pour pouvoir intégrer<br />

la subjectivité, dans la mesure où cela implique à la<br />

fois une nouvelle façon <strong>de</strong> concevoir et réaliser les<br />

cartes et <strong>de</strong> nouvelles façons <strong>de</strong> s’en servir pour les<br />

usagers. « La question [<strong>de</strong> départ <strong>de</strong> ce chapitre]<br />

était : comment la combinaison <strong>de</strong>s cartes<br />

thématiques et d’Internet peut-elle être utilisée pour<br />

repenser fondamentalement la participation <strong>du</strong><br />

public ? La question est maintenant : comment la<br />

combinaison <strong>de</strong> la participation <strong>du</strong> public et<br />

d’Internet peut-elle être utilisée pour repenser<br />

fondamentalement la cartographie thématique ? ».<br />

Cette insistance sur les changements culturels<br />

nécessaires et ce renversement <strong>de</strong> perspective nous<br />

paraissent être pertinents pour l’ensemble <strong>de</strong> la<br />

réflexion sur Internet et la participation <strong>du</strong> public.<br />

Consulter, se concerter, débattre,<br />

voter<br />

Limites actuelles et enjeux <strong>de</strong> débats publics<br />

sur Internet<br />

Partant <strong>du</strong> constat que, parmi les forums sur<br />

Internet, peu sont consacrés au débat politique, et<br />

moins nombreux encore sont ceux qui fonctionnent<br />

effectivement, Luc Vodoz explique cela par le fait que<br />

« les caractéristiques techniques <strong>de</strong>s NTIC et leurs<br />

conditions d’utilisation in<strong>du</strong>isent <strong>de</strong>s pratiques<br />

relationnelles peu propices, voire incompatibles avec<br />

la délibération politique », point <strong>de</strong> vue qu’il<br />

développe à partir <strong>de</strong>s arguments suivants :<br />

– L’investissement que représente le fait <strong>de</strong> disposer<br />

d’un animateur compétent – pour trier les<br />

messages, structurer la discussion, censurer les<br />

interventions qui ne respectent pas les règles <strong>du</strong> jeu,<br />

etc.<br />

– Le fait que lors <strong>de</strong>s débats en ligne, l’instantanéité<br />

prive <strong>du</strong> temps nécessaire à la constitution <strong>de</strong><br />

l’opinion, à l’échange, à la délibération, à la<br />

relation humaine, alors que simultanément,<br />

l’usage <strong>de</strong> l’écrit formalise, voire fige le discours.<br />

– Le relatif anonymat, le déficit <strong>de</strong> langage non<br />

verbal et le caractère désincarné <strong>de</strong> la relation<br />

nuisent à l’adoption d’attitu<strong>de</strong>s flexibles, à l’élaboration<br />

<strong>de</strong> positions nuancées et à la recherche <strong>de</strong><br />

consensus.<br />

On retrouve <strong>de</strong>s préoccupations similaires chez<br />

Marie-Gabrielle Suraud (Suraud, 2003) :<br />

« Relevant d’une différence <strong>de</strong> conception <strong>du</strong> politique,<br />

démocratie directe et démocratie représentative, telles qu’elles<br />

sont envisagées dans leur mise en œuvre électronique, présentent<br />

cependant une caractéristique commune. Aux débats citoyens et<br />

décisions collectives pouvant en découler, elles substituent la<br />

sollicitation d’expressions ou <strong>de</strong> réponses immédiates <strong>de</strong> la part<br />

d’indivi<strong>du</strong>s isolés. Bien que les expériences menées dans<br />

différents pays attestent <strong>du</strong> parti pris, par les pouvoirs politiques<br />

exploitant ces innovations technologiques, <strong>de</strong> renforcer la<br />

participation citoyenne, ces formes « d’interaction directe » entre<br />

l’indivi<strong>du</strong> et l’institution sont réputées engendrer <strong>de</strong>s distorsions<br />

lorsque les conditions minimales nécessaires à la réflexion<br />

critique collective ne sont pas remplies. En effet, ce type <strong>de</strong><br />

procé<strong>du</strong>re peut s’apparenter, dans ces cas extrêmes, à la manipu-<br />

17 Par « carte statique », l’auteur entend <strong>de</strong>s cartes conçues en premier lieu pour le support papier, avant d’être diffusées sur Internet. Cela sousentend<br />

que <strong>de</strong>s fonctionnalités multimédias peuvent être affectées à ces cartes « statiques ».<br />

18 Sur la question <strong>de</strong>s SIG pour la participation publique, on pourra consulter : Jankowski P., and Nyerges T., 2001, GIS for Group Decision Making:<br />

Towards a Participatory Geographic Information Science, 273 p. On pourra aussi visiter le site Internet <strong>du</strong> NCGIA, dont l’initiative 17 est dédiée aux<br />

« Collaborative Spatial Decision-Making » : http://www.ncgia.ucsb.e<strong>du</strong>/research/i17/<br />

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