30.04.2014 Views

Nyelvtudományi közlemények 46. kötet (1923) - MTA ...

Nyelvtudományi közlemények 46. kötet (1923) - MTA ...

Nyelvtudományi közlemények 46. kötet (1923) - MTA ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

A NYELVÚJÍTÁS 329<br />

A szükséggel nem áll mindig arányban az újítás lehetősége<br />

is. Fejletlen nyelvismeret útját állja, bizonyos ösztönszerű<br />

leleményesség, mondhatni ihlet, elősegíti. BARTZAPALVI „izzadva"<br />

faragja szavait; SZEMÉRE PÁL „megálmodja 0 , „költi" őket. A nyelv*<br />

tudós feltárja a, régi s a népnyelv bányáit, de a szabályok ismerete<br />

szárnyát szegi merészségének.<br />

12. A nyelvújítás voltakép az írással kezdődik, az élő beszédnek<br />

látható jelekkel való megrögzítésével, mely a dolog természete<br />

szerint kiváltképpen egyéni tevékenység. Minthogy az írás a lelki<br />

tartalom kifejezésére kevesebb eszközzel rendelkezik, mint az élő<br />

beszéd (hangsúly, hanglejtés, arcjáték, taglejtés), kénytelen a maga<br />

kevesebb eszközével tervszerűbben bánni; a nyelvanyag tudatosabbá<br />

válik, mint az élő beszédben, de tudatosabbakká válnak<br />

hiányai is. így áll elő a hiányok pótlásának ösztöne, kényszerűsége.<br />

írni annyit tesz, mint újítani, s ez a tilalom: ne újíts!<br />

egyenlő volna ezzel: ne írj! 1 ) Ennek természetesen számtalan fokozata<br />

van a gondolat puszta lejegyzésétől a szó legmagasabb értelmében<br />

vett írásig. A hivatott író nemcsak abban különbözik a közösség<br />

átlagegyéneitől, hogy lelki tartalma bővebb, érzésvilága teljesebb,<br />

képzetkapcsolása gyorsabb és többirányú, hanem hogy kifejezésükre<br />

több a készsége is, a nyelvi eszközökkel való bánása fejlettebb,<br />

ezért nyelve mind elemeiben, mind kapcsolataiban gazdagabb;<br />

viszont elevenebben is érzi a nyelv hiányait is. Hogy a nyelv elégtelenségének,<br />

készületlenségének, szegénységének<br />

érzése, szóval a szükség érzése mennyire tudatossá válik az<br />

íróban, arra a világirodalomból a példák végtelen sora volna idézhető.<br />

Csak azokat említjük, akikre valamennyi nyelv írói és újítói,<br />

mint klasszikus tekintélyekre állandóan hivatkoznak. LUCRETIUS CARUS<br />

(De rerum natura. I. 140) egestas linguae-t panaszol:<br />

Mily terhes feladat versben elöladni latinul,<br />

Főleg azért, mivel új szókkal kell tenni sokat ki,<br />

A' mi szegény nyelvünk, meg a tárgy új volta miatt is.<br />

CICERO: lingua inops (Pro A. Caecina 18), QUINTILIANUS:<br />

paupertas sermonis (Inst. Orat. 8) szavai ugyanezt mondják,<br />

s így ismétlődik ez a panasz a világ valamennyi irodalmában. A<br />

nyelv hiányosságának szubjektív érzése teremti meg az újítás objektív<br />

l ) SZILY, NyŰSz. előszó.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!