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scuola dottorale di diritto europeo, storia e sistemi giuridici dell ...

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aree <strong>di</strong> attività si riferiscono, in particolare, a: a) razionalizzazione<br />

<strong>dell</strong>’offerta formativa; b) sviluppo <strong>dell</strong>a ricerca scientifica; c) azioni per il<br />

sostegno ed il potenziamento dei servizi e degli interventi a favore degli<br />

studenti; d) sviluppo <strong>dell</strong>’internazionalizzazione; e) risorse <strong>di</strong> personale<br />

docente e tecnico amministrativo 334 . Per ciascuna area è in<strong>di</strong>viduato un<br />

macro obiettivo, articolato in sotto obiettivi misurabili sulla base <strong>di</strong><br />

in<strong>di</strong>catori prescelti dalle università. L’obiettivo del sistema così delineato è<br />

quello <strong>di</strong> ottenere un in<strong>di</strong>ce sintetico che rappresenti la variazione<br />

complessiva dei risultati conseguiti da ciascun ateneo rispetto agli altri.<br />

La nuova procedura, per come sopra sinteticamente illustrata,<br />

testimonia il passaggio da una valutazione ex ante, da parte <strong>dell</strong>’organo<br />

politico, dei programmi <strong>dell</strong>e università, ai fini <strong>dell</strong>a loro approvazione, ad<br />

una valutazione ex post degli stessi, prendendo in considerazione gli effetti<br />

<strong>dell</strong>’attuazione dei programmi e rafforzando, <strong>di</strong> conseguenza, la fase del<br />

controllo e <strong>dell</strong>a verifica successiva <strong>dell</strong>’operato degli atenei.<br />

prefigura un sistema <strong>di</strong> finanziamento or<strong>di</strong>nario che, a regime, invece <strong>di</strong> seguire il criterio<br />

<strong>dell</strong>a spesa storica, sarà riferito a in<strong>di</strong>catori relativi alla qualità dei risultati conseguiti dalle<br />

università”. Sui nuovi meccanismi <strong>di</strong> ripartizione <strong>dell</strong>e risorse finanziarie esprime<br />

perplessità la Corte dei conti, in sede <strong>di</strong> relazione annuale sull’esercizio finanziario 2008,<br />

secondo cui “la strategia posta in essere, complessivamente, rischia non poche <strong>di</strong>fficoltà nel<br />

conseguire gli obiettivi perché, nascendo in un contesto <strong>di</strong> risorse insufficienti per le<br />

funzioni or<strong>di</strong>narie, potrebbe premiare non la migliore <strong>di</strong>dattica o la migliore ricerca, ma chi<br />

realizza i maggiori risparmi, rischiando <strong>di</strong> incidere sulle garanzie del personale e sulla<br />

tenuta del <strong>di</strong>ritto allo stu<strong>di</strong>o” (ivi, 597).<br />

334 Con nota ministeriale prot. n. 48 del 17 marzo 2009 sono state fornite ulteriori<br />

in<strong>di</strong>cazioni operative sulla programmazione triennale ed è stata in<strong>di</strong>cata nel 30 aprile 2009<br />

la data ultima per riportare nel documento i dati relativi alle ponderazioni da attribuire ai<br />

risultati <strong>dell</strong>e cinque aree <strong>di</strong> attività previste dalla programmazione. L’in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> variazione<br />

dei risultati conseguiti da ciascun ateneo viene utilizzato ai fini <strong>dell</strong>a ripartizione <strong>di</strong> una<br />

parte <strong>dell</strong>e risorse finanziarie statali.<br />

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