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scuola dottorale di diritto europeo, storia e sistemi giuridici dell ...

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piano strategico assolve ad un duplice compito: per un verso, impostare<br />

processi decisionali in grado <strong>di</strong> guidare le scelte operative degli organi <strong>di</strong><br />

gestione (Direttore amministrativo e <strong>di</strong>rigenti); per altro verso, rendere<br />

trasparenti, e dunque verificabili da parte degli utenti, le politiche e gli<br />

obiettivi che l’ateneo intende perseguire.<br />

Il documento <strong>di</strong> che trattasi ha, generalmente, una valenza temporale<br />

<strong>di</strong> tre anni 347 , con possibilità <strong>di</strong> essere revisionato perio<strong>di</strong>camente, sulla base<br />

<strong>dell</strong>e risultanze <strong>dell</strong>’attività <strong>di</strong> verifica <strong>dell</strong>’attuazione degli obiettivi<br />

strategici in<strong>di</strong>viduati nel piano. In questo senso, il piano strategico presenta<br />

una componente <strong>di</strong>namica ed un’anima flessibile, dando luogo a continui<br />

riallineamenti ed integrazioni on going da parte degli organi <strong>di</strong> vertice<br />

<strong>dell</strong>’ateneo, in funzione <strong>dell</strong>e <strong>di</strong>verse politiche del sistema universitario,<br />

adottate dal governo, e <strong>dell</strong>e esigenze del contesto ambientale <strong>di</strong> riferimento.<br />

Dal punto <strong>di</strong> vista strutturale, il piano si compone, <strong>di</strong> norma, <strong>di</strong> due<br />

parti. Nella prima parte, <strong>di</strong> carattere descrittivo, sono in<strong>di</strong>cate le missioni<br />

<strong>dell</strong>’amministrazione, la visione <strong>dell</strong>’università a conclusione <strong>dell</strong>’arco<br />

temporale preso in considerazione e la metodologia utilizzata per la<br />

formazione del piano strategico (approccio <strong>di</strong> tipo top-down o bottom-up,<br />

analisi <strong>dell</strong>’ambiente esterno e interno, utilizzazione degli strumenti messi a<br />

<strong>di</strong>sposizione dall’analisi s.w.o.t., ecc.). Nella seconda parte, <strong>di</strong> natura<br />

operativa, sono in<strong>di</strong>viduate le macroazioni strategiche, gli obiettivi e le<br />

azioni concrete da porre in essere per il raggiungimento dei risultati attesi.<br />

eterogenee, senza una formale definizione <strong>di</strong> linee strategiche o con scopi definiti in modo<br />

ambiguo” (ivi, 297).<br />

347 Alcuni atenei, come ad esempio l’Università degli stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Roma “La Sapienza”, hanno<br />

adottato un piano strategico avente una valenza <strong>di</strong> sei anni.<br />

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