Archeologia - Facoltà di Scienze Umanistiche - Sapienza

Bibliografia richiesta per la preparazione del modulo: Parte generale - A. LA PENNA, La culturaletteraria a Roma (Laterza); manuale di storia della letteratura latina (si consigliano i manuali a cura diM.BETTINI, G.B.CONTE o G.GARBARINO); prosa - uno dei seguenti testi a scelta: CESARE, La guerracivile, libro I; SALLUSTIO, La congiura di Catilina; TACITO, Le storie, libro I; poesia - uno dei seguentitesti a scelta (i testi vanno prearati in metrica, tranne che per l’esame da 4 crediti): VIRGILIO, Eneide, libriII, IV, VI, VIII; Ovidio, Metamorfosi, libri I, VI. Bibliografia specifica del modulo - Da preparare inlatino: SENECA, Apokolokyntosis; dal Satyricon di PETRONIO, l’episodio della Cena Trimalchionis. Dapreparare in italiano: LUCANO, La guerra civile, libro I (alcuni brani, da preparare in latino, sarannoindicati a lezione); TACITO, Annali, libri XV-XVI. Per una visione generale della storia letteraria e deitesti d’età neroniana si consiglia: L. CANALI, A. CUCCHIARELLI, CAMENA, La dinastia giulio-claudia e iFlavi, Einaudi Scuola, Torino 2005 (vol. IIb dell’opera Camena, curata da L. CANALI, M. C. CARDONA,M. P. CICCARESE, G. PIRAS, S. MONDA, G. PIRAS).Indicazioni per i non frequentanti: Come per i frequentanti, con l’aggiunta di bibliografia secondaria (daconcordare con il docente).II MODULOSettore scientifico disciplinare: L-Fil-Let/04 (Lingua e letteratura latina)E-mail: cucchiarelli@sns.itOrario e luogo di ricevimento: Lunedì, ore 16-17, Dip. di Filologia greca e latina, oppure suappuntamento.Titolo del modulo: Le Odi di Orazio e la poesia lirica a RomaDescrizione del modulo: Il modulo si propone di collocare le Odi di Orazio all’interno della tradizionelirica a Roma. In special modo si indagherà secondo quali principi costitutivi, derivati dai grandi modelligreci, Orazio abbia costruito il proprio edificio lirico. All’analisi più strettamente filologico-esegetica siunirà il tentativo di situare Orazio nel contesto della cultura e dell’ideologia augustee, anche nei suoilinguaggi artistico-figurativi.Crediti: 4Anno di corso: Laurea triennale, Laurea specialistica.Semestre: IIOrario e luogo delle lezioni: Vedi bacheca Dip. di Filologia greca e latina e sito web Facoltà.Inizio delle lezioni: Vedi bacheca Dip. di Filologia greca e latina e sito web Facoltà.Modalità di valutazione e di riconoscimento dei crediti: Esame orale.Bibliografia richiesta per la preparazione del modulo: Parte generale - A. LA PENNA, La culturaletteraria a Roma (Laterza); manuale di storia della letteratura latina (si consigliano i manuali a cura diM.BETTINI, G.B.CONTE o G.GARBARINO); prosa - uno dei seguenti testi a scelta: CESARE, La guerracivile, libro I; SALLUSTIO, La congiura di Catilina; TACITO, Le storie, libro I; poesia - uno dei seguentitesti a scelta (i testi vanno prearati in metrica, tranne che per l’esame da 4 crediti): VIRGILIO, Eneide, libriII, IV, VI, VIII; Ovidio, Metamorfosi, libri I, VI. Bibliografia specifica del modulo - Da prepare initaliano: le Odi di Orazio (libri I-IV) e il Carme secolare. Da preparare in latino: il libro I delle Odi, con ilsussidio di un commento scientifico (in lingua inglese: R. M. G. NISBET, M. HUBBARD, A Commentary onHorace: Odes, Book I, Oxford 1970; in lingua italiana: Q. Orazio Flacco, Le Opere, I.2, Le Odi, il CarmeSecolare, gli Epodi, comm. di E. ROMANO, Roma 1991). Come trattazione generale sulla poesia lirica aRoma, si consiglia P. FEDELI, Bucolica, lirica, elegia, in F. MONTANARI (ed.), La poesia latina. Forme,autori, problemi, NIS Roma 1991, pp. 86-105 (in seguito riedito presso Carocci). Più in specifico sullapoesia lirica oraziana, si consiglia A. TRAINA, Introduzione a Orazio lirico: la poesia della saggezza, inPoeti latini (e neolatini). Note e saggi filologici, V, Bologna 1998, pp. 133-68 (ediz. or.: Orazio, Odi eEpodi, introd. di A. T., trad. e note di E. MANDRUZZATO, Milano 1997 9 [1985 1 ], pp. 5-45). Altrisuggerimenti di lettura, in special modo dai lavori oraziani di E. FRAENKEL e A. LA PENNA, verrannoforniti a lezione.Indicazioni per i non frequentanti: Come per i frequentanti, con l’aggiunta di bibliografia secondaria (daconcordare con il docente).206