Archeologia - Facoltà di Scienze Umanistiche - Sapienza
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essere inoltre utilizzato nell’ambito dei cre<strong>di</strong>ti liberi a <strong>di</strong>sposizione degli studenti <strong>di</strong> tutti i Corsi <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong>oovvero dei <strong>di</strong>eci delle attività formative a <strong>di</strong>sposizione degli studenti <strong>di</strong> <strong>Scienze</strong> Archeologiche.Semestre : IOrario e luogo delle lezioni: Mercoledì, venerdì, ore 11-13, Aula <strong>di</strong> Epidauro, Museo dell’Arte Classica.Inizio delle lezioni: 12 ottobre 2005.Modalità <strong>di</strong> valutazione e <strong>di</strong> riconoscimento dei cre<strong>di</strong>ti: Esame orale.Bibliografia richiesta per la preparazione del modulo: A. Parte generale - L’esame prevede laconoscenza <strong>di</strong> tutta l’arte greca da preparare, a scelta dello studente, sui manuali <strong>di</strong> uno dei seguentigruppi: 1. A. GIULIANO, Storia dell’arte greca, Roma 1989, o ristampe successive; 2. J. CHARBONNEAUX,R. MARTIN, F. VILLARD, La Grecia arcaica, 620-480 a.C., La Grecia classica, 480-330 a.C., La Greciaellenistica, 330-50 a.C., Milano, Rizzoli, 1970, 1971, 1973 (rie<strong>di</strong>ti nel 2005 nella collana Gran<strong>di</strong> Civiltàdel Corriere della Sera, voll. 3, 4, 5; si possono ancora richiedere); 3. G. BECATTI, L’età classica, Firenze1971 o altre ristampe. Si fa presente che chi intenda preparare l’esame sul volume al punto 3 è tenuto adampliare la documentazione fotografica nei volumi al punto 2. A tutti si raccomandano gli apparatirelativi alle piante, <strong>di</strong>segni e carte geografiche nei volumi al punto 2. Quanto alle opere <strong>di</strong> scultura siritiene in<strong>di</strong>spensabile la conoscenza delle copie conservate nel Museo dell’Arte Classica della Facoltà. Sisottolinea l’importanza <strong>di</strong> eventuali approfon<strong>di</strong>menti al fine <strong>di</strong> orientarsi nell’ambito delle conoscenzestoriche, letterarie, mitologiche, geografiche e quant’altro in relazione almeno ai riferimenti contenuti neimanuali e questo vale anche per i termini greci e latini o specificatamente dell’ambito archeologico inessi usati. B. Modulo - Riferimenti bibliografici e fotocopie, soprattutto riguardanti la ceramica, sarannoforniti durante e al termine delle lezioni.In<strong>di</strong>cazioni per i non frequentanti: Gli studenti che non possono seguire le lezioni sono vivamentepregati <strong>di</strong> mettersi in contatto con la docente.ARCHEOLOGIA E STORIA DELL’ARTE GRECA E ROMANADocente: Dott. CARLA SCHETTINO NOBILESettore scientifico-<strong>di</strong>sciplinare: L-Ant/07 (<strong>Archeologia</strong> classica)E-mail: carlaschettino@virgilio.itOrario e luogo <strong>di</strong> ricevimento: Martedì, ore 12-13, Stu<strong>di</strong>o docente, Sezione <strong>di</strong> <strong>Archeologia</strong> greca e romana.Titolo del modulo: Culti e santuari dell’AtticaDescrizione del modulo: Seguendo l’itinerario <strong>di</strong> Pausania, il modulo intende illustrare alcuni importanticentri sacri della regione. Dai santuari <strong>di</strong> Posidone e Atena a capo Sunio, <strong>di</strong> Artemide a Brauron, dellaNemesi a Ramnunte, fino al santuario oracolare <strong>di</strong> Anfiarao ad Oropos, sulla costa orientale dell’Attica;nelle vicinanze <strong>di</strong> Atene, il santuario <strong>di</strong> Ares ad Acarne, il cui tempio, con singolare operazione, fusmontato e ricostruito nell’Agorà in età imperiale, e i santuari <strong>di</strong> Afro<strong>di</strong>te a Dafni’ e <strong>di</strong> Demetra e Core-Persefone ad Eleusi, il più importante de<strong>di</strong>cato ai misteri eleusini nel mondo greco. Dei complessiverranno evidenziate le fasi più significative, la tipologia, in relazione alle funzioni, le strutturearchitettoniche, i culti, i miti, i principali materiali rinvenuti, attestanti un prevalente, ma non esclusivo,legame con il centro.Cre<strong>di</strong>ti: 4Anno <strong>di</strong> corso: Laurea Triennale, Vecchio Or<strong>di</strong>namento. Il modulo è consigliato agli studenti dellaLaurea triennale del corso <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> in <strong>Scienze</strong> Archeologiche che abbiano già acquisito cre<strong>di</strong>ti nei moduli<strong>di</strong> base <strong>di</strong> <strong>Archeologia</strong> e storia dell’arte greca e romana (per precisazioni ve<strong>di</strong> bacheca della Sezione <strong>di</strong><strong>Archeologia</strong> del Dipartimento <strong>di</strong> <strong>Scienze</strong> Storiche Archeologiche Antropologiche dell’Antichità). Puòessere inoltre utilizzato nell’ambito dei cre<strong>di</strong>ti liberi a <strong>di</strong>sposizione degli studenti <strong>di</strong> tutti i Corsi <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong>oovvero dei <strong>di</strong>eci delle attività formative a <strong>di</strong>sposizione degli studenti <strong>di</strong> <strong>Scienze</strong> Archeologiche.Semestre: IIOrario e luogo delle lezioni: Martedì, mercoledì, ore 13-15, Aula <strong>di</strong> Epidauro, Museo dell’Arte Classica.90