Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs - CANON Cultuurcel

50,0%40,0%30,0%Percent20,0%10,0%0,0%Korte eenmalige actieProjectmatigVast educatief aanbodVan welke aard was dat initiatief of zijn die initiatieven?Grafiek 37: aard van de initiatievenHiervan bouwt 41,6% een vast educatief aanbod uit. 30,1% werkt projectmatig aan erfgoededucatieve initiatievenvoor het onderwijs en 28,3% hield het tot nog toe bij korte éénmalige acties (zie bijlage 5 tabel 17).Musea en koepelorganisaties hebben in verhouding al het vaakst erfgoededucatieve initiatieven voor scholen georganiseerd.Archieven en bewaarbibliotheken deden dit het minst.De meeste van dit soort initiatieven zijn gericht op het lager onderwijs (77,7%) en daarna op het ASO (61,3%).Initiatieven voor TSO (43,1%), BSO (32%) en KSO (26,4%) volgen. Slechts sporadisch zijn de educatieve initiatievengericht naar het kleuteronderwijs (17,5%), het buitengewoon basisonderwijs (14,9%) of het BuSO (12,3%).21,6% organiseert activiteiten voor de lerarenopleidingen (zie bijlage 5 tabel 18).169