Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs - CANON Cultuurcel
Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs - CANON Cultuurcel
Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs - CANON Cultuurcel
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• De steunpunten voorzien <strong>in</strong> ondersteun<strong>in</strong>g bij de ontwikkel<strong>in</strong>g van educatieve <strong>in</strong>itiatieven met e-erfgoeddoor de erfgoedsector.• Een verantwoordelijke voor erfgoededucatie die werkt voor of <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met de steunpuntenen <strong>het</strong> Vlaams Instituut voor <strong>het</strong> Onroerend Erfgoed of voor <strong>CANON</strong> <strong>Cultuurcel</strong> voorziet <strong>in</strong> expertise envisieontwikkel<strong>in</strong>g rond <strong>het</strong> gebruik van e-erfgoed <strong>in</strong> <strong>het</strong> <strong>onderwijs</strong> en verzorgt de communicatie hier rond.• Een erfgoededucatieve website of beter een erfgoededucatief luik op de Erfgoedsite kan <strong>in</strong>formatie overe-erfgoed en educatie verzamelen.6.2.5 Samenwerk<strong>in</strong>gsverbanden tussen <strong>het</strong> <strong>onderwijs</strong> en de erfgoedsectorConclusieNoch de medewerkers van de erfgoedsector, noch de leraren, lectoren of docenten geven aan vaak met elkaar samente werken.Aanbevel<strong>in</strong>genSamenwerk<strong>in</strong>gsverbanden zouden de kloof tussen de sector en <strong>het</strong> <strong>onderwijs</strong> kunnen dichten en zouden tot eengrote expertise-uitwissel<strong>in</strong>g kunnen leiden. Daarom bevelen wij <strong>het</strong> volgende aan:• Het M<strong>in</strong>isterie voor Onderwijs en Vorm<strong>in</strong>g kan <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met <strong>het</strong> M<strong>in</strong>isterie voor Cultuur,Jeugd, Sport en Media of <strong>het</strong> M<strong>in</strong>isterie voor Ruimtelijke Orden<strong>in</strong>g, Woonbeleid en Onroerend Erfgoedsubsidies verlenen voor samenwerk<strong>in</strong>gsverbanden tussen de erfgoedsector en <strong>het</strong> <strong>onderwijs</strong> (naar analogievan de Dynamo²-projecten). Een aanvraag voor een erfgoededucatief project heeft dan m<strong>in</strong>stens tweeaanvragers: één erfgoed<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g/-organisatie/-verenig<strong>in</strong>g en één school.• Het M<strong>in</strong>isterie voor Onderwijs en Vorm<strong>in</strong>g kan, <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met <strong>het</strong> M<strong>in</strong>isterie voor Cultuur,Jeugd, Sport en Media en <strong>het</strong> M<strong>in</strong>isterie voor Ruimtelijke Orden<strong>in</strong>g, Woonbeleid en Onroerend Erfgoed,211
Change language