Som alle andre? Søsken til barn og unge med ... - NFU
Som alle andre? Søsken til barn og unge med ... - NFU
Som alle andre? Søsken til barn og unge med ... - NFU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sammendrag<br />
Rapporten redegjør for funnene fra en studie av søsken <strong>til</strong> <strong>barn</strong> <strong>med</strong> nedsatt<br />
funksjonsevne, gjennomført fra desember 2011 <strong>til</strong> november 2012. Den<br />
bygger på data fra søsken som nå er ungdommer eller <strong>unge</strong> voksne:<br />
dybdeintervju <strong>med</strong> 15 søsken <strong>og</strong> utfylte spørreskjema fra 100. Rapporten<br />
inneholder <strong>og</strong>så en oversikt over nasjonal <strong>og</strong> internasjonal forskning om<br />
søsken <strong>til</strong> personer <strong>med</strong> nedsatt funksjonsevne (kapittel 2).<br />
Gjennomgangen av eksisterende internasjonal forskning indikerer at mange<br />
søsken kan oppleve en <strong>barn</strong>dom <strong>med</strong> ekstra oppgaver, foreldre som kan ha<br />
mindre tid, <strong>og</strong> erfaringer som kan være belastende. Likevel er det gjennomgående<br />
funnet at de <strong>alle</strong>r fleste vokser opp uten nevneverdige vansker. En ny<br />
litteraturgjennomgang om familier <strong>med</strong> utviklingshemmete <strong>barn</strong> konkluderer<br />
<strong>med</strong> at søsken har «minimal (if any) risk of psychosocial problems» (IASSID<br />
2012, s. 4). Vårt fokus er bredere enn psykososiale vansker, men funnene er<br />
likevel i tråd <strong>med</strong> konklusjonen fra IASSIDs gjennomgang. Noen hovedkonklusjoner<br />
er:<br />
Søsken oppfatter <strong>og</strong> omtaler seg selv som vanlige. Vi har sammenlignet<br />
<strong>med</strong> <strong>andre</strong> ungdommer når det gjelder selvforståelse, omsorg<br />
<strong>og</strong> utviklingsstøtte fra foreldre, mestring i skolen <strong>og</strong> karakterer.<br />
Hovedkonklusjonen er den samme som når ungdommene forteller<br />
selv. De framstår som vanlige ungdommer, <strong>og</strong> der det er forskjell<br />
kommer gjerne søsken bedre ut enn <strong>andre</strong>.<br />
Et punkt der de skiller seg klart fra <strong>andre</strong> ungdommer, gjelder tanker<br />
om framtidig yrke. Det å arbeide <strong>med</strong> mennesker framstår som et<br />
betydelig viktigere insentiv for søsken <strong>til</strong> <strong>barn</strong> <strong>med</strong> funksjonsnedsettelser<br />
enn for <strong>andre</strong> ungdommer.<br />
Bildet av søsken som vanlige er imidlertid tvetydig. I <strong>til</strong>legg <strong>til</strong> det<br />
vanlige, forteller de om foreldre som har hatt mye å gjøre <strong>og</strong> som har<br />
slitt i forhold <strong>til</strong> tjenester <strong>og</strong> hjelpeapparat. Mange har tatt mer ansvar<br />
enn <strong>andre</strong> <strong>barn</strong> på samme alder. De har <strong>og</strong>så møtt negative reaksjoner<br />
ix