Som alle andre? Søsken til barn og unge med ... - NFU

Med en svarprosent på om lag en tredel, hefter det usikkerhet rundt
representativiteten til utvalget. Kan vi risikere for eksempel å bare ha fått
med de mest interesserte, bare de som synes det har vært vanskelig, eller slett
ikke de som synes det har vært vanskelig? Vi har ingen måte å teste dette på,
men vi har undersøkt utvalget i forhold til faktorer vi kjenner fra «Å vokse
opp», slik som foreldres sivile status og utdanning, og barnet med nedsatt
funksjonsevne sin type og grad av funksjonsnedsettelse. Disse testene gir
ikke grunn til uro. Spredningen i forhold til kjønn og alder er også rimelig.
Det er likevel ikke mulig å utelukke skjevheter, og at denne, som mange
andre utvalgsundersøkelser, kan ha en skjevhet mot «engasjerte» og
«ressurssterke». Særlig funnene knyttet til mestring på skolen må tolkes i lys
av dette (se kapittel 6).
Spørreskjemadata om søsken kan være vanskelige å tolke, hvis vi ikke vet
hvordan de skiller seg fra andre på samme alder. Der kan man enten bruke en
kontrollgruppe, eller legge opp undersøkelsen slik at spørsmålene samsvarer
med det som er brukt i andre større undersøkelser av ungdom. Vi har valg
siste strategi, og har stilt mange spørsmål på samme måte som
undersøkelsene Ung i Norge 2 og Elevundersøkelsen. Den første er gjennomført
tre ganger fra 1992 til 2010 og omfatter ungdom i alderen 12 til 20 år, og
har mange velprøvde spørsmål på områder som selvbilde, vennskap og
forholdet til foreldre. Vi har fått tillatelse til å benytte data derfra som
sammenligningsgrunnlag. For nærmere beskrivelse av Ung i Norge viser vi
til Frøyland, Strand & Soest (2010). Elevundersøkelsen er en nettbasert
undersøkelse for elever fra 5. trinn og ut videregående skole. Her inngår
spørsmål om mestring i skolen, karakterer og mobbing, og på disse områdene
bruker vi Elevundersøkelsen som sammenligningsgrunnlag.
I behandlingen av spørreskjemadata har vi benyttet en del statistiske
teknikker som ikke uten videre er informative for alle lesere. I rapporten har
vi bestrebet oss på å presentere det på en måte som er intuitivt forståelig, ved
bruk av enkle frekvenser eller sammenligninger av gjennomsnitt. Det mer
tekniske er framstilt i vedleggene 1 (om undersøkelsen) og 2 (tabellvedlegg).
Leseren bør imidlertid merke seg følgende:
2
Data fra Ung i Norge er samlet inn og tilrettelagt av Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd
og aldring (NOVA) med finansiering fra Norges forskningsråd samt Lotteri- og stiftelsestilsynet.
NOVA er ikke ansvarlig for analyser eller fortolkninger i denne rapporten.
28