Som alle andre? Søsken til barn og unge med ... - NFU

3. Metode, gjennomføring og datagrunnlag
Som nevnt i innledningen krever problemstillingene i denne studien at det
benyttes ulike forskningsmetoder. Vi skal sikre både at søsknenes egne
perspektiv kommer fram, men også at de kan sammenlignes med andre på
samme alder. Vi kombinerer derfor kvantitative breddeundersøkelser med
kvalitative dybdeundersøkelser, det første i form av spørreundersøkelser, det
andre i form av intervjuer. De to metodene blir dels brukt til å besvare ulike
spørsmål, men det er også et mål at resultatene fra de ulike datakildene skal
bidra til å kaste lys over samme problemstilling fra litt ulike vinkler.
Prosjektet er basert på fire empiriske datagrunnlag, der to av dem er samlet
inn for rapportens formål og med søsken som informanter. I dette kapitlet
beskrives datagrunnlaget kortfattet, mens utdypende informasjon fins i
vedlegg 1. De to viktigste kildene til informasjon er
En spørreundersøkelse til 100 søsken til barn/unge med
funksjonsnedsettelse
En intervjuundersøkelse med 15 søsken til barn/unge med
funksjonsnedsettelse
Undersøkelsene er gjennomført i forlengelsen av en studie kalt «Å vokse opp
med funksjonshemming» ved NTNU samfunnsforskning (Tøssebro og
Lundeby 2002, Wendelborg 2010). Denne gjelder familier til barn med
funksjonsnedsettelse født i årene 1993-95, og har fulgt dem siden barna gikk
i barnehagen. Også den undersøkelsen har en kvalitativ og en kvantitativ del.
Sammenhengen med søskenundersøkelsene er dels at «Å vokse opp med
funksjonshemming» var utgangspunkt for rekruttering av informanter også til
søskenundersøkelsene, og dels at foreldrene som har deltatt i «Å voksen oppstudien»
har besvart noen spørsmål om søsken. I tillegg til datakildene over
har vi derfor spørreskjemadata fra 294 foreldre, hvorav 250 av dem har svart
på spørsmål om søsken. Videre har vi intervju med 20 foreldre hvor tema
knyttet til søsken har vært tatt opp. Begge deler benyttes som tilleggsdata i
denne rapporten.
25