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Capítulo I – Matemática: uma construção humana<<strong>br</strong> />
O ábaco é um instrumento que o homem antigo<<strong>br</strong> />
inventou para contar e fazer cálculos. Há vários<<strong>br</strong> />
tipos de ábacos. O mais comum é composto de<<strong>br</strong> />
hastes ou varetas em que se movimentam<<strong>br</strong> />
pequenas contas ou pedras furadas que indicam<<strong>br</strong> />
as quantidades. Cada pedra ou conta terá um<<strong>br</strong> />
O tempo e a velocidade<<strong>br</strong> />
Podemos marcar o tempo consultando um relógio<<strong>br</strong> />
de ponteiros ou digital, um calendário impresso<<strong>br</strong> />
ou eletrônico. Nos últimos anos, com o uso de<<strong>br</strong> />
computadores pode-se prever fenômenos<<strong>br</strong> />
climáticos com alguma certeza, para saber se vai<<strong>br</strong> />
chover ou fazer sol nos próximos dias.<<strong>br</strong> />
Mas houve época em que os relógios não<<strong>br</strong> />
existiam. A posição do sol, a aparência da lua ou<<strong>br</strong> />
mesmo uma vela queimando ou uma ampulheta<<strong>br</strong> />
serviam como meios para o homem marcar e<<strong>br</strong> />
controlar o tempo e fazer alguma previsão.<<strong>br</strong> />
Hoje também podemos planejar nossos horários e<<strong>br</strong> />
trajetos, pois é possível nos deslocarmos de<<strong>br</strong> />
maneira muito rápida, utilizando meios de<<strong>br</strong> />
transporte (ônibus, automóvel, bicicleta, barco,<<strong>br</strong> />
trem ou avião) que aproximam dois bairros, duas<<strong>br</strong> />
cidades ou países.<<strong>br</strong> />
valor que depende da posição da haste em que está<<strong>br</strong> />
colocada. Por exemplo: na primeira posição à direita<<strong>br</strong> />
tem valor de uma unidade, na segunda posição de<<strong>br</strong> />
10, na seguinte de 100 e assim por diante.<<strong>br</strong> />
Veja dois tipos de ábacos nas figuras abaixo:<<strong>br</strong> />
Figura 2 e 3 – IFRAH, G. Os números: a história de uma<<strong>br</strong> />
grande invenção. 2 ed. Tradução de Stella M. de Freitas<<strong>br</strong> />
Senra. Rio de Janeiro: Globo, 1989. Tradução de: Les<<strong>br</strong> />
Chiffres, ou I’histoire d’ une grand invention. Figura 2 Figura 3<<strong>br</strong> />
Figura 4<<strong>br</strong> />
Graças ao desenvolvimento tecnológico e à<<strong>br</strong> />
engenharia, atualmente as distâncias podem ser<<strong>br</strong> />
rapidamente percorridas. No passado, o homem se<<strong>br</strong> />
deslocou entre grandes distâncias caminhando,<<strong>br</strong> />
montado em um camelo ou cavalo, ou conduzindo<<strong>br</strong> />
embarcações lentas empurradas pelo vento.<<strong>br</strong> />
E você? Quando vai fazer uma viagem,<<strong>br</strong> />
quais meios de transporte costuma usar?<<strong>br</strong> />
Qual você prefere e por quê?<<strong>br</strong> />
A tecnologia moderna permite que um fato<<strong>br</strong> />
ocorrido no Japão, no mesmo instante, seja<<strong>br</strong> />
conhecido em diferentes pontos<<strong>br</strong> />
do planeta. Isto porque podemos nos comunicar,<<strong>br</strong> />
instantaneamente, usando satélite, telefone<<strong>br</strong> />
ou Internet.<<strong>br</strong> />
As informações e mensagens já foram<<strong>br</strong> />
transmitidas, no passado, de forma oral ou escrita<<strong>br</strong> />
por vários meios: no “boca-a-boca”, por<<strong>br</strong> />
mensageiros a cavalo, pombos-correio, telégrafo<<strong>br</strong> />
sem fio, a cabo, etc.<<strong>br</strong> />
Quando você precisa se comunicar com<<strong>br</strong> />
uma pessoa que esteja em outro lugar, qual<<strong>br</strong> />
desses meios você costuma utilizar?<<strong>br</strong> />
No passado ou no presente, a Matemática, junto<<strong>br</strong> />
com outras ciências (Física, Astronomia, Química<<strong>br</strong> />
etc.) ajuda o homem a encontrar solução para<<strong>br</strong> />
seus desafios, sejam eles a construção de estradas,<<strong>br</strong> />
pontes, túneis, embarcações, aviões, foguetes e<<strong>br</strong> />
satélites ou, ainda, a melhoria de condições<<strong>br</strong> />
básicas de cidadania, que incluem a saúde, a<<strong>br</strong> />
educação, a moradia, entre outros aspectos.<<strong>br</strong> />
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