23.04.2013 Views

pag iniciais MATEM.pmd - Axpfep1.if.usp.br

pag iniciais MATEM.pmd - Axpfep1.if.usp.br

pag iniciais MATEM.pmd - Axpfep1.if.usp.br

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Capítulo I – Matemática: uma construção humana<<strong>br</strong> />

O ábaco é um instrumento que o homem antigo<<strong>br</strong> />

inventou para contar e fazer cálculos. Há vários<<strong>br</strong> />

tipos de ábacos. O mais comum é composto de<<strong>br</strong> />

hastes ou varetas em que se movimentam<<strong>br</strong> />

pequenas contas ou pedras furadas que indicam<<strong>br</strong> />

as quantidades. Cada pedra ou conta terá um<<strong>br</strong> />

O tempo e a velocidade<<strong>br</strong> />

Podemos marcar o tempo consultando um relógio<<strong>br</strong> />

de ponteiros ou digital, um calendário impresso<<strong>br</strong> />

ou eletrônico. Nos últimos anos, com o uso de<<strong>br</strong> />

computadores pode-se prever fenômenos<<strong>br</strong> />

climáticos com alguma certeza, para saber se vai<<strong>br</strong> />

chover ou fazer sol nos próximos dias.<<strong>br</strong> />

Mas houve época em que os relógios não<<strong>br</strong> />

existiam. A posição do sol, a aparência da lua ou<<strong>br</strong> />

mesmo uma vela queimando ou uma ampulheta<<strong>br</strong> />

serviam como meios para o homem marcar e<<strong>br</strong> />

controlar o tempo e fazer alguma previsão.<<strong>br</strong> />

Hoje também podemos planejar nossos horários e<<strong>br</strong> />

trajetos, pois é possível nos deslocarmos de<<strong>br</strong> />

maneira muito rápida, utilizando meios de<<strong>br</strong> />

transporte (ônibus, automóvel, bicicleta, barco,<<strong>br</strong> />

trem ou avião) que aproximam dois bairros, duas<<strong>br</strong> />

cidades ou países.<<strong>br</strong> />

valor que depende da posição da haste em que está<<strong>br</strong> />

colocada. Por exemplo: na primeira posição à direita<<strong>br</strong> />

tem valor de uma unidade, na segunda posição de<<strong>br</strong> />

10, na seguinte de 100 e assim por diante.<<strong>br</strong> />

Veja dois tipos de ábacos nas figuras abaixo:<<strong>br</strong> />

Figura 2 e 3 – IFRAH, G. Os números: a história de uma<<strong>br</strong> />

grande invenção. 2 ed. Tradução de Stella M. de Freitas<<strong>br</strong> />

Senra. Rio de Janeiro: Globo, 1989. Tradução de: Les<<strong>br</strong> />

Chiffres, ou I’histoire d’ une grand invention. Figura 2 Figura 3<<strong>br</strong> />

Figura 4<<strong>br</strong> />

Graças ao desenvolvimento tecnológico e à<<strong>br</strong> />

engenharia, atualmente as distâncias podem ser<<strong>br</strong> />

rapidamente percorridas. No passado, o homem se<<strong>br</strong> />

deslocou entre grandes distâncias caminhando,<<strong>br</strong> />

montado em um camelo ou cavalo, ou conduzindo<<strong>br</strong> />

embarcações lentas empurradas pelo vento.<<strong>br</strong> />

E você? Quando vai fazer uma viagem,<<strong>br</strong> />

quais meios de transporte costuma usar?<<strong>br</strong> />

Qual você prefere e por quê?<<strong>br</strong> />

A tecnologia moderna permite que um fato<<strong>br</strong> />

ocorrido no Japão, no mesmo instante, seja<<strong>br</strong> />

conhecido em diferentes pontos<<strong>br</strong> />

do planeta. Isto porque podemos nos comunicar,<<strong>br</strong> />

instantaneamente, usando satélite, telefone<<strong>br</strong> />

ou Internet.<<strong>br</strong> />

As informações e mensagens já foram<<strong>br</strong> />

transmitidas, no passado, de forma oral ou escrita<<strong>br</strong> />

por vários meios: no “boca-a-boca”, por<<strong>br</strong> />

mensageiros a cavalo, pombos-correio, telégrafo<<strong>br</strong> />

sem fio, a cabo, etc.<<strong>br</strong> />

Quando você precisa se comunicar com<<strong>br</strong> />

uma pessoa que esteja em outro lugar, qual<<strong>br</strong> />

desses meios você costuma utilizar?<<strong>br</strong> />

No passado ou no presente, a Matemática, junto<<strong>br</strong> />

com outras ciências (Física, Astronomia, Química<<strong>br</strong> />

etc.) ajuda o homem a encontrar solução para<<strong>br</strong> />

seus desafios, sejam eles a construção de estradas,<<strong>br</strong> />

pontes, túneis, embarcações, aviões, foguetes e<<strong>br</strong> />

satélites ou, ainda, a melhoria de condições<<strong>br</strong> />

básicas de cidadania, que incluem a saúde, a<<strong>br</strong> />

educação, a moradia, entre outros aspectos.<<strong>br</strong> />

15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!