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Capítulo I – Matemática: uma construção humana<<strong>br</strong> />
Você conhece a técnica utilizada por muitos<<strong>br</strong> />
pedreiros quando começam a construir uma<<strong>br</strong> />
casa? Se for possível, converse com algum<<strong>br</strong> />
pedreiro so<strong>br</strong>e isso.<<strong>br</strong> />
A técnica dos pedreiros é semelhante aquela<<strong>br</strong> />
Desenvolvendo Competências<<strong>br</strong> />
I. Usando escalas<<strong>br</strong> />
Este mapa do Brasil está representado numa escala 1:50.000.000, o que significa que cada<<strong>br</strong> />
1cm representado no mapa corresponde a 50.000.000cm ou 500km das distâncias reais.<<strong>br</strong> />
Com o auxílio de uma régua, verifique qual é a distância real aproximada entre<<strong>br</strong> />
Cuiabá e Natal.<<strong>br</strong> />
Mapa 2 – LOPES, A.J. Matemática hoje é feita assim: 6ª série.<<strong>br</strong> />
São Paulo: FTD, 2000. p. 250.<<strong>br</strong> />
utilizada pelos estiradores de cordas nas<<strong>br</strong> />
construções que envolviam ângulos retos. Ela<<strong>br</strong> />
consiste em usar barbante e 3 estacas fincadas<<strong>br</strong> />
no chão formando um triângulo de lados iguais<<strong>br</strong> />
a 3, 4 e 5 metros.<<strong>br</strong> />
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