Design, Tecnologia e Linguagem: Interfaces - Universidade ...
Design, Tecnologia e Linguagem: Interfaces - Universidade ...
Design, Tecnologia e Linguagem: Interfaces - Universidade ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Um estudo sobre a linguagem da ilustração e o design gráfico<br />
feitas de borracha plástica, que funcionam como carimbos. Seu estilo tem sido característico em<br />
diversos livros infantis ilustrados pelo autor, como Eros e Psiquê e Desafios de Cordel. No final<br />
do livro Lancelote e o Lampião há uma descrição sobre as referências de Vilela para compor as<br />
ilustrações de Lancelote, que envolvem desde iluminuras medievais, pinturas renascentistas,<br />
além de armas e armaduras de época. Para compor o personagem Lampião as referências<br />
foram a xilogravura popular, e as fotografias da época do cangaceiro, além de cenas de filmes<br />
brasileiros como Deus e o diabo na terra do sol (1963) de Glauber Rocha. Em relação às cores<br />
da ilustração, há duas cores especiais que separam, caracterizam, identificam e comunicam<br />
com cada uma das personagens. A cor prata para armadura e utensílios metálicos de Lancelote<br />
e a cor cobre para os anéis, espingarda e apetrechos de Lampião. Estas cores contrastam<br />
com o fundo escuro, comuns à quase todas as páginas do livro.<br />
É interessante começarmos a análise da ilustração pela marca qualitativa do gesto que<br />
a ilustração carrega. Esta marca diz respeito aos vestígios derivados do processo de produção<br />
desta imagem. Percebemos, que a ilustração possui elementos que foram carimbados diversas<br />
vezes na página deixando seus vestígios. Entretanto por ser um produto da era industrial não<br />
chegou a nós como uma gravura tradicional, a ilustração foi muito provavelmente escaneada<br />
e tratada no computador. Este processo é mais evidente quando nos deparamos com as<br />
cores da ilustração, temos o preto impresso, o branco da folha de papel preservado, e temos<br />
uma cor especial metálica. Os elementos de cor metálica provavelmente não estavam na<br />
mesma página dos outros elementos quando a gravura foi artesanalmente impressa, afinal a<br />
cor metálica foi uma característica do processo de impressão mecânico e a separação desta<br />
cor muito provavelmente foi feita no computador. Vemos por ai como o processo de trabalho<br />
do ilustrador hibridiza-se com ferramentas manuais e digitais. Quanto às cores especiais é<br />
interessante dizer que na área de agradecimentos do livro Fernando Vilela agradece a um<br />
colaborador – Sérgio Sister – pela pesquisa sobre cores especiais, o que nos mostra uma<br />
visão do processo de criação e de resolução de um projeto gráfico de livro.<br />
A personagem representada na ilustração, Lancelote, carrega em si a figura como<br />
esteriótipo. Esta modalidade é definida por Santaella como “uma imagem tópica extraída do<br />
conjunto de seus estereótipos mentais” (Santaella , 2009B, p.230). Este estereótipo foi retirado<br />
da imaginação do autor “Não é de uma mera impressão visual que o desenhista parte, mas de<br />
uma idéia ou conceito visualmente representável” (Santaella, 2009B, p.230). O conceito, ou,<br />
idéia que o artista expressou foi a sua visão da série de mitos recorrentes dos guerreiros da<br />
Távola redonda. A figura não tem a pretensão de representar o mundo real externo, possuindo<br />
uma lógica própria de representação criada pelo ilustrador para o universo desta ilustração.<br />
Quando falo de figura me refiro às formas figurativas da ilustração, o personagem, o cavalo,<br />
a lança, o elmo, a armadura de placas e a capa, repletas de grafismos medievais. Todos os<br />
objetos e características citadas dentro da linguagem de expressão e representação do artista<br />
formam o estereótipo. O estereótipo comunica através de símbolos gráficos que carrega em<br />
<strong>Design</strong>, Arte, Moda e <strong>Tecnologia</strong>.<br />
São Paulo: Rosari, <strong>Universidade</strong> Anhembi Morumbi, PUC-Rio e Unesp-Bauru, 2010 80