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O AMBIENTE EXTERNO COMO COMBURENTE DA INOVAÇÃO<br />

to/Restrito), maiores serão as chances de surgimento da Inovação.<br />

Afinal, <strong>em</strong> ambientes ricos <strong>em</strong> dados e notícias os participantes<br />

têm a possibilidade de aprender e de crescer cultural e<br />

intelectualmente. Esse ganho de conhecimento é fundamental<br />

para a geração de ideias criativas que alimentarão a Inovação<br />

(mais detalhes sobre esse processo serão descritos no Capítulo<br />

5, “A Ideia Criativa como Faísca da Inovação”).<br />

O conhecimento é a mola criadora da Inovação. Nenhum<br />

grande inovador era leigo no assunto <strong>em</strong> que se destacou. Leonardo<br />

da Vinci, Mozart e Michelangelo inovaram nos campos<br />

de atuação nos quais possuíam vasto domínio e conhecimento.<br />

O Economist Intelligence Unit (EIU) publica periodicamente<br />

um ranking que mede o grau de Inovação entre os países<br />

do mundo. No relatório divulgado <strong>em</strong> 2009 com dados de<br />

2008, os países que lideram a lista são aqueles que possu<strong>em</strong><br />

melhores níveis de educação e de liberdade de imprensa. O Japão,<br />

a Suíça, a Finlândia, os Estados Unidos e a Suécia são<br />

os líderes e conhecidos pela excelência na educação (Japão),<br />

na produção acadêmica (Estados Unidos) e na pluralidade da<br />

mídia (países nórdicos). Nas últimas posições estão Líbia, Angola,<br />

Bangladesh, Nigéria e Vietnã, países com baixa liberdade<br />

de imprensa (Líbia) e péssimo sist<strong>em</strong>a educacional (países africanos<br />

e aqueles que saíram de longos períodos de guerra civil).<br />

Quanto menos informações estiver<strong>em</strong> disponíveis <strong>em</strong> um<br />

ambiente (mais para a esquerda ele estiver no eixo), menores serão<br />

as chances de alguma Inovação acontecer. Afinal, como será<br />

possível ter uma ideia criativa que resultará <strong>em</strong> uma Inovação<br />

s<strong>em</strong> se conhecer todas as variáveis de determinado assunto?<br />

Apesar do avanço tecnológico e histórico dos meios de<br />

comunicação, o grau de disponibilidade da informação entre as<br />

regiões do planeta ainda é muito distinto. Em países que são<br />

regidos de forma ditatorial, é comum as informações ser<strong>em</strong><br />

restringidas e filtradas. Em locais <strong>em</strong> que a religião exerce<br />

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