Ladda ner boken som PDF - Lunds universitet
Ladda ner boken som PDF - Lunds universitet
Ladda ner boken som PDF - Lunds universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
15 Speciella utveckling<strong>som</strong>råden<br />
I inledningen till kapitel 14 har vi betonat vikten av valmöjligheter och kompletterande<br />
vägar till pedagogisk kompetensutveckling. I detta kapitel har vi valt att närmare beskriva<br />
några utveckling<strong>som</strong>råden, <strong>som</strong> vi arbetat särskilt mycket med. Vi har valt ut följande<br />
områden:<br />
Kreativitet<br />
Kurser för forskarhandledare<br />
Problembaserat lärande<br />
Case-metodik<br />
Kurser med suggestopedimetod och annan holistisk pedagogik<br />
Datorstöd i utbildningen.<br />
Några av områdena har blommat upp under viss period och satt sina tydliga avtryck i de<br />
utbildningar för studenterna där de befunnits lämpliga, andra är fortfarande under stark<br />
utveckling, framför allt datorstöd i utbildning och undervisning.<br />
Kreativitet<br />
En vanlig uppfattning är att ett <strong>universitet</strong> står för kreativt tänkande. Vad vi fann i kontakter<br />
inom <strong>universitet</strong>et var föreställningen att kreativitet enbart är en personlig egenskap,<br />
<strong>som</strong> man har eller inte har. Man såg det inte <strong>som</strong> något man kan öva och lära sig.<br />
Dessutom fann vi att man ägnade sig mer åt att kritisera varandra än att stimulera<br />
varandras kreativitet.<br />
Vid institutio<strong>ner</strong>na för psykologi och tillämpad psykologi vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> fanns<br />
forskargrupper med inriktning på kreativitet ur ett individuellt och organisatoriskt<br />
perspektiv. Där hade man länge haft tankar på en regelrätt utbildning i kreativitet. Vid<br />
Stanford University i USA fanns exempel sådana kurser.<br />
Samtidigt blomstrade frågan bland konsulter för fortbildning inom näringslivet. Ett<br />
sådant konsultföretag inbjöd till en tvådagars konferens 1982. Vi från PUS deltog<br />
tillsammans med forskarna från de psykologiska institutio<strong>ner</strong>na och ytterligare några<br />
utvalda forskare inom LU. Vid konferensen uppträdde bland andra kreativitetsgurun<br />
Edward de Bono. Vi mötte också professor Sidney J Parnes från New York State<br />
University College, Buffalo, USA. Han var föreståndare för ett tvärvetenskapligt<br />
centrum, Center for Studies in Creativity. Vid hans <strong>universitet</strong> kunde man avlägga en<br />
hel grundexamen i kreativitet. Vi mottog honom i Lund två år senare <strong>som</strong> gäst vid ett<br />
heldags idéseminarium.<br />
101
Change language