Ladda ner boken som PDF - Lunds universitet
Ladda ner boken som PDF - Lunds universitet
Ladda ner boken som PDF - Lunds universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1999 ändrades Grundutbildningsrådet, <strong>som</strong> då varit verksamt i nio år, till Rådet för<br />
högre utbildning. Skälet var att Rådets uppdrag, <strong>som</strong> från början endast gällde att främja<br />
den pedagogiska utvecklingen av den grundläggande högskoleutbildningen, 1999<br />
utvidgades till att också gälla forskarutbildningen. Rådet inbjöd till utbildning för<br />
forskarhandledare och utlyste också för 2001/02 medel till högskolorna för handledarutbildning.<br />
Vi fick beviljat 500 tkr för ett projekt ”Utbildning på kors och tvärs – en<br />
symbios”. Projektet syftade till en sammanhållen verksamhet i samverkan mellan vår<br />
fakultetsgemensamma kurs och utveckling av utbildning per fakultet – varje fakultet<br />
efter sina särdrag. Uppbyggnad av en rad verksamheter kom till stånd – kartläggningar,<br />
kontakter med andra lärosäten, kurser, anvisningar till handledare etc.<br />
Från UPC samarbetade vi också ganska intensivt med en arbetsgrupp från SULF <strong>som</strong><br />
tillsatts efter en motion från en doktorand i Lund. Gruppens sammanträden förlades till<br />
Lund, vilket bl.a. ledde till att vi i augusti 2000 gemensamt arrangerade en två dagars<br />
workshop för erfarenhetsutbyte på nationell nivå: ”Att skapa utbildningar för forskarhandledare<br />
– hur gör vi”. Det hade ju parallellt med vår verksamhet vuxit fram utbildning<br />
för forskarhandledare på flera håll i landet. I november 2000 användes SULF:s<br />
insamlade material <strong>som</strong> underlag vid en konferens vid Uppsala <strong>universitet</strong> ”Att leda<br />
någon vid handen – doktorand- och forskarutbildning i Sverige; framtid och visio<strong>ner</strong>”.<br />
SULF:s arbetsgrupp utarbetade ett förslag till mall för handledarutbildning <strong>som</strong> antogs<br />
av kongressen år 2000.<br />
I Regeringens proposition 2000/01:3 ökade anslagen till forskning inklusive forskarutbildning.<br />
Samtidigt skärptes kraven:<br />
”En väl fungerande handledning är en förutsättning för bra forskarutbildning.<br />
Därför föreslår Regeringen att en bestämmelse införs i högskoleförordningen<br />
<strong>som</strong> innebär att varje <strong>universitet</strong> och högskola <strong>som</strong> anordnar forskarutbildning<br />
skall anordna utbildning av handledare inom forskarutbildningen.”.<br />
Förordningen antogs av riksdagen och förordningstexten trädde i kraft den 26 april<br />
2001.<br />
Utvecklingsarbetet rörande utbildning för forskarhandledare fortsatte med stöd av<br />
resurser inom det s.k. Pilotprojektet (se kapitel 9). Vid LU drev ordföranden i <strong>Lunds</strong><br />
doktorandkår och ordföranden för doktorandföreningen inom SULF med kraft kravet på<br />
handledarutbildning för behörighet. Vi vid det då nybildade UCLU (Utvecklingscentrum<br />
för lärande och undervisning) fick ett uppdrag av rektor att ta fram en tvådagars<br />
utbildning för forskarhandledare. Därmed fick pla<strong>ner</strong>ingsarbetet en delvis ändrad<br />
inriktning. En ny kursplan och kursmaterial behövde tas fram, och två försökskurser<br />
genomfördes 2003. Samtidigt ökade behovet av en nationell samordning. I maj 2003<br />
arrangerade t.ex. Umeå <strong>universitet</strong> den första nordiska forskarhandledarkonferensen.<br />
Rektors beslut i december 2003 (Dnr I G 51 6636/2003) lydde så här:<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> beslutar att genomgången introducerande utbildning för<br />
handledare inom forskarutbildningen fr.o.m. den 1 januari 2005, skall vara ett<br />
behörighetskrav för att utses till huvudhandledare eller biträdande handledare<br />
för nyantagen studerande på forskarutbildningen. Eventuella beslut om undantag<br />
från detta krav skall i varje enskilt fall fattas av fakultetsnämnd eller motsvarande.<br />
Detta beslut får ej delegeras till institutionsnivå.<br />
I bakgrundsbeskrivningen till beslutet markerades också att utbildningen skulle rikta sig<br />
till både nya och sedan tidigare etablerade handledare, och att den introducerande<br />
105