25.08.2013 Views

Wersja pełna [8,55 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [8,55 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [8,55 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nazwa przedmiotu Podstawy biznesu<br />

Skrót nazwy PB<br />

Stopień:<br />

KARTA PRZEDMIOTU<br />

1. (inżynierski) 2. (magisterski)<br />

X<br />

Kierunek:<br />

Elektronika i telekomunikacja Automatyka i robotyka Informatyka<br />

X X X<br />

Osoba odpowiedzialna za przedmiot:<br />

Imię: Piotr<br />

Nazwisko: Brudło<br />

E-mail: pebrd@eti.pg.gda.pl<br />

Karta zajęć – wykład<br />

Lp. Zagadnienie poziom<br />

liczba<br />

godzin<br />

wiedzy umiej.<br />

A B C D E<br />

1. Podanie zasad zaliczenia przedmiotu X 1/3<br />

2. Podstawy mikroekonomii X 1/2<br />

3. Podstawy makroekonomii 1/2<br />

4. Firma w otoczeniu gospodarczym X 2/3<br />

5. Rodzaje firm i ich charakterystyka 1/2<br />

6. Innowacyjność w przedsiębiorczości 1/2<br />

7. Produkt z punktu widzenia firmy - parametry X 1<br />

8. Produkt z punktu widzenia klienta - korzyści X 1/2<br />

9. Wprowadzenie produktu na rynek - metody X 1<br />

10. Strategie prowadzenia firmy, model zarządzania X 1<br />

11. Podstawy giełdy papierów wartościowych X 1/2<br />

12. Strategie wyjścia X 1<br />

13. Przykłady firm w warunkach polskich X 1<br />

14. Firma w modelu amerykańskim X 1/2<br />

15. Krzemowa dolina – specyfika firm z przykładami X 1<br />

16. Misja, wizja, strategia i kultura firmy X 1/2<br />

17. Współpraca konkurencyjna X 1/2<br />

18. Nowe technologie w biznesie X 1/2<br />

19. Znaczenie firmy w ekosystemie X 1/2<br />

20. Tworzenie i prowadzenie własnej firmy X 1<br />

21. Typowe błędy i złe praktyki X 1/2<br />

22. Kolokwium zaliczeniowe 1<br />

Razem 15<br />

224

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!