25.08.2013 Views

Wersja pełna [8,55 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [8,55 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [8,55 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Lp. Zagadnienie<br />

Karta zajęć – laboratorium<br />

poziom<br />

wiedzy umiej.<br />

A B C D E<br />

1. Składnia języka X3D, budowa sceny. X 1<br />

2. Węzły grupujące, geometryczne. X 1<br />

3. Określanie właściwości brył, wyglądu obiektów. X 1<br />

4. Implementacja węzłów interpolacji. X 1<br />

5. Implementacja węzłów wiążących. X 1<br />

6. Wysyłanie i przyjmowanie zdarzeń przez węzły. X 1<br />

7. Zastosowanie węzłów czujnikowych, czasu i światła. X 1<br />

8. Implementacja i wykorzystanie prototypów w języku X3D. X 1<br />

9. Języki skryptowe w kodzie języka X3D. X 1<br />

liczba<br />

godzin<br />

10. Dynamiczna trójwymiarowa prezentacja danych pomiarowych. X 1<br />

11. Sprawdzian umiejętności wizualizacji danych pomiarowych w języku<br />

X3D.<br />

X 1<br />

12. Implementacja węzłów wspomagających prezentację metadanych X 1<br />

13. Trójwymiarową prezentację danych pomiarowych w kontekście<br />

geograficznym<br />

X 1<br />

14. Integracja danych przestrzennych z mapami cyfrowymi X 1<br />

15. Sprawdzian umiejętności wizualizacji metadanych z pakietem<br />

GeoVRML.<br />

X 1<br />

Razem 15<br />

526

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!