09.07.2015 Views

Ремни безопасности и детские удерживающие устройства

Ремни безопасности и детские удерживающие устройства

Ремни безопасности и детские удерживающие устройства

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ремни безопасности и детские удерживающие устройства: руководство по безопасности дорожного движения для руководителей и специалистовТаблица 4.6Компонент кампанииТелерекламаРадиорекламаРеклама в печатиНаружная реклама, например,придорожные щиты,надписи на такси, машинахполиции, общественномтранспортеТоржественный запусккампанииСерийные мероприятия посвязям с общественностьюИнтервью, презентации истатьи в СМИРаспространение методикиорганизации работы нарегиональном или местномуровняхМероприятия, разрабатываемыеи финансируемыедля осуществления наместахСпонсорство спортивных икультурных мероприятийПропаганда работы,проводимой по линииправопримененияИнтервью с ключевымифигурами: сотрудникамиполиции, известными деятелямии религиознымилидерамиПропагандистские мероприятияна базе общинили школКомпоненты рекламной кампанииОснование для рассмотренияОхват большой целевой аудитории. Краткость основного коммуникативногосообщения. Аудио-визуальная коммуникация. Этот способ не эффективен длядлинных коммуникативных сообщений.Охват большой целевой аудитории. Краткость коммуникативного сообщения.Сообщение может воздействовать на водителя, слушающего радио за рулем.Аудиокоммуникация.Охват большой целевой аудитории. Краткость сообщения. Используется дляпривязки к общественно полезной информации в СМИ. Восприятие ограниченоуровнем грамотности населения. Может быть основой для устной передачиот человека к человеку.Краткость коммуникативного сообщения, рассчитанного на участников дорожногодвижения. Этот вид кампании может воздействовать на широкий кругтаких участников, может закреплять восприятие видео и фотоматериалов потелевидению и в печати.Осведомленность широкой общественности, информированность органоввласти, бесплатное привлечение СМИ. Возможность для двусторонней коммуникациина брифингах для СМИ. Может быть основой для устной передачи отчеловека к человеку.Более подробные разъяснения инициативы. Углубленный анализ. Довериесо стороны общественности. Возможность участия ведущих фигур кампании.Могут быть привязаны к общественным и массовым мероприятиям. Обеспечиваютвозможность для участия местной общественности и для “локализации”коммуникативных сообщений кампании.Подробные разъяснения инициативы. Доверие со стороны общественности.Возможность участия ведущих фигур кампании. Возможность для двустороннейкоммуникации.Поддержка региональных вкладов, поддержка деятельности СМИ и мероприятийпо связям с общественностью на региональном уровне. Возможность“локализации” вопросов. Возможность экспозиции для видных деятелей,являющихся ведущими фигурами кампании на местном уровне. Основа дляинформирования общественности на массовых мероприятиях на местном илисельском уровнях.Позволяют получить информацию в поддержку дальнейшего освещения вместных СМИ. Может обеспечивать местную привязку вопросов и поддерживатьдействия на местном уровне.Хорошо подходит для позиционирования кампании и создания бренда. Можетобеспечивать доступ к видным фигурам, пользующимся большим авторитетомв обществе. Привязка к конкретным вопросам безопасности движения можетоказаться затруднительной и требует тщательного анализа.Укрепляет эффект сдерживания в поддержку краткосрочного измененияв поведении. Оказывает мощное воздействие на текущее поведение, еслидеятельность по линии правоприменения достаточно положительно воспринимаетсянаселением.Возможность участия ведущих фигур кампании. Авторитет кампании. Возможностьдля двухсторонней коммуникации.Повышают интерес со стороны общественности/целевых групп. Возможностьдля закрепления положительных моделей поведения. Привязка к школьномукурсу безопасности на дорогах для детей. Возможность через детейвоздействовать на поведение их родителей на дорогах. Влияние может бытьослаблено в обществах, в которых не поощряются “поучения” со стороны детей.4. Разработка и реализация мероприятий131

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!