Nisko wykształceni pracownicy a zdrowie – wyzwania dla edukacji ...

Ryc. 6: Czy chciał(a)by Pan(i) dowiedzieć się więcej na temat tego, jak dbać o zdrowie? (w %)Niski poziomwykształceniaWyższy poziomwykształceniaWystarcza mi toco już wiemChciał(a)bymdowiedzieć się więcejTrudno powiedziećJeśli chodzi o otwartość na tematy dotyczące zdrowia to w badaniu ustalono, że jedynie 21,2%pracowników o niskim poziomie wykształcenia chętnie słucha, co robić dla zdrowia i często zastanawiasię, jak zdrowiej żyć w przeciwieństwie do grupy osób dobrze wykształconych, w której 35% ankietowanychodpowiedź deklaruje taką postawę (Ryc. 7). W porównaniu z pracownikami o wysokim statusieedukacyjnym znacznie więcej nisko wykształconych wyraża pogląd, że temat zdrowia ich drażni lubdenerwuje (46,7%) oraz że generalnie na co dzień nie myślą o swoim zdrowiu (Ryc. 7).Ryc. 7:Czy i jak często zastanawia się Pan(i), czy Pana(i) sposób postępowania wpływa na Pana(i) zdrowie?(w %)Podobną tendencję zaobserwowano analizując zwyczaje zdobywania wiedzy i informacji. Na pytanie, czyrespondenci rozwijają swoją znajomość języków obcych, czytają codzienną prasę, czasopisma lub doskonaląinne umiejętności, znacznie więcej osób z lepszym wykształceniem odpowiedziało twierdząco (np. na pytanie:„Czy jest Pan(i) osobą, która czyta codzienną prasę, czasopisma?” 62,4% lepiej wykształconych osób udzieliłoodpowiedzi „tak” w porównaniu do 45,8% pracowników o niskim poziomie wykształcenia – Ryc. 8).Analizując odpowiedzi respondentów na pytania o ich wytrwałość w działaniach mających na celupoprawę zdrowia zauważono, że w obydwu grupach, wyróżnionych ze względu na poziom wykształcenia,najczęściej wybieranymi kategoriami były „raczej nie” bądź „zdecydowanie nie” (46,2% wśród lepiejwykształconych i 43,4% wykształconych tych o niskim statusie edukacyjnym). Jeśli zaś chodzi o tych,którzy deklarują wytrwałość w tym obszarze, to dotyczy to wyraźnie częściej dobrze wyedukowanych(40,7%) w porównaniu z tymi o niskim statusie edukacyjnym (25%) (Ryc. 9).W przypadku pytań dotyczących rzeczywistego poziomu wiedzy na temat różnych zagadnieńzwiązanych ze zdrowym stylem życia zauważono, że jest on niejednolity. Jest on dość dobry w przypadkuwzględnie prostych pytań, np. tych dotyczących biernego palenia czy profilaktyki. Na pytanie czym jest biernepalenie ponad 70% respondentów udzieliło prawidłowej odpowiedzi (71,7% pracowników o nikim poziomiewykształcenia i 88,3% lepiej wykształconych – zob. Ryc.10). W przypadku pytania o to, czym jest profilaktykachoroby, różnica w odpowiedziach lepiej i gorzej wykształconych osób jest już większa – 92,5% pracownikówo wyższym poziomie wykształcenia odpowiedziało poprawnie w porównaniu z 55,7% słabiej wykształconych(Ryc. 11). Różnica w znajomości pojęć jest też widoczna w przypadku pytania o zdrowy styl życia – 93,5%dobrze wykształconych osób odpowiedziało prawidłowo w porównaniu z 75% gorzej wykształconych (Ryc. 12).106