Nisko wykształceni pracownicy a zdrowie – wyzwania dla edukacji ...

że warto taki sposób oddziaływania uwzględniać w kampaniach edukacyjnych adresowanych do populacjipracujących, oczywiście uwzględniając problem niskiej zgłaszalności (obserwowany na przykładzieprowadzonych w ich ramach badań scriningowych), co oznacza po raz kolejny bardzo przemyślaną strategięreklamującą taką formę oddziaływania. Wydaje się, że dobrym rozwiązaniem tego problemu, a takżeinnych zidentyfikowanych wyzwań może być organizowanie tego rodzaju indywidualnych konsultacjiza pośrednictwem zakładów pracy, zatrudniających nisko wyedukowanych pracowników. Uzupełnienieo dobrze prowadzone porady prozdrowotne, np. dotyczące obowiązkowych badań wstępnych, okresowychczy kontrolnych, mogłoby skutecznie rozwiązać problem uczestnictwa. Przy założeniu, że pozostawiłybyone dobre wrażenie oraz uwzględniając fakt, że kolejne, już specjalnie organizowane spotkania tegorodzaju, odbywałyby się w godzinach pracy, czy były uzupełniane przez pracodawcę dodatkowymi(tj. nie wynikającymi z charakterystyk stanowisk pracy) badaniami czy zabiegami dla zdrowia, wzrastaprawdopodobieństwo sukcesu tego rodzaju projektów. Wydaje się zatem, że dobrym sposobem sprostaniawyzwaniom wynikającym z charakterystyki sposobów postępowania i myślenia o zdrowiunisko wykształconych pracowników mogą być zakładowe programy promocji zdrowia, uwzględniająceindywidualnie prowadzoną edukację zdrowotną, ofertę dodatkowych badań profilaktycznych, ewentualniezabiegów dla zdrowia (np. fizjoterapeutycznych), jakieś formy wspierania wypoczynku, działaniazwiększające wygodę i estetykę stanowisk pracy, ograniczające występowanie stresu w miejscu pracy itp.,w zależności od możliwości danej firmy.Bibliografia1. Cianciara D.: Ocena struktury oraz użyteczności informacji zawartych w materiałach reklamujących produkty leczniczedostępne bez recepty z perspektywy nowego zdrowia publicznego. PZH, Warszawa 20062. Gniazdowski A.: Zachowania zdrowotne poza pracą pracowników przemysłu. W: Gniazdowski A. [red.]. Zachowaniazdrowotne. Zagadnienia teoretyczne, próba charakterystyki zachowań zdrowotnych społeczeństwa polskiego. IMP,Łódź 19903. Herzlich C.: Health and illness. A sociopsychological analysis. Academic Press, London 19734. Diagnoza Społeczna. Warunki i jakość życia Polaków. [cytowany 6 maja 2010]. Dostępny na stronie: http://www.diagnoza.com5. Iwanowicz E.: „Health literacy” jako jedno z wyzwań zdrowia publicznego Med. Pr. 2009; 60(5):427-4376. Korzeniowska E.: Sposoby myślenia i postępowania w sferze zdrowia starszych pracowników średnich i dużych firm.Med. Pr. 2004; 55(2):129-1387. Korzeniowska E.: Świadomość zdrowotna aktywnych zawodowo o niskim poziomie wykształcenia jako wyzwanie dlaedukacji zdrowotnej. W: Chrzanowska I., Jachimczak B. [red.]. Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu.Wyzwania praktyki. Wyd. UŁ, Łódź 20088. Kwaśniewska M., Bielecki W., Kaczmarczyk-Hałas K., Pikala M., Drygas W.: Ocena rozpowszechnienia zdrowego stylużycia wśród dorosłych mieszkańców województwa łódzkiego i lubelskiego. Przegl. Lek. 2007; 64(2):61-649. Ostrowska A.: Styl życia a zdrowie. IFiS PAN, Warszawa 199910 Percepcja przekazów z zakresu edukacji zdrowotnej osób o niskim poziomie wykształcenia [niepublikowany raportz badań]. IMP, Łódź 200911. Puchalski K.: O wartości zdrowia na podstawie wyników badań sondażowych. W: Bak A., Kubisz-Muła Ł. [red.]. Metody,techniki i praktyka badań społecznych. Wyd. Nauk. ATH, Bielsko Biała 200912. GUS: Rocznik Statystyczny, Warszawa 1988.13. GUS: Rocznik Statystyczny Rzeczpospolitej Polskiej, Warszawa 1993.14. GUS: Rocznik Demograficzny, Warszawa 2006.15. GUS: Rocznik Statystyczny Rzeczpospolitej Polskiej, Warszawa 2008.15. Słońska Z.: Socjologiczna krytyka promocji zdrowia. Wybrane problemy. W: Piątkowski W. , Brodniak W. [red.]. Zdrowiei choroba. Perspektywa socjologiczna. WSSG, Tyczyn 2005126