Nisko wykształceni pracownicy a zdrowie – wyzwania dla edukacji ...

Ryc. 2: Zmiany w latach 1998-2007 w liczbie osób z wykształceniem wyższym (5-6 wg ISCED 1997)przypadających na 1000 osób w wieku 20-29 latOpracowanie własne na podstawie danych z bazy Eurostat:http://epp.eurostat.ec.europa.eu/2. Korzystanie z różnych form zdobywaniai doskonalenia wiedzy i umiejętnościWydawać by się mogło, że charakteryzowana grupa powinna być szczególnie zainteresowanaróżnorodnymi formami zdobywania czy doskonalenia wiedzy i umiejętności w celu uzupełnianianiedostatków w tym zakresie wynikających z krótkotrwałego, a często zbyt ogólnego (tj. nieprowadzącegodo zdobycia zawodu, co ma miejsce szczególnie w przypadku osób z wykształceniem na poziomie 0-2)kształcenia formalnego. Tymczasem wiele badań wyraźnie wskazuje, że korzystanie z różnych typówkształcenia (zarówno formalnego 4 z ang. formal education and training, jak i pozaformalnego 5 z ang. nonformaleducation and training) rośnie wraz z formalnym poziomem wykształcenia.Ryc. 3:Odsetek osób w wieku 25-64 lata podejmujących kształcenie formalnelub pozaformalne wg poziomu wykształcenia, UE-27, 2007 r. (w %)Kształcenie formalneKształcenie nieformalneOpracowanie własne na podstawie danych z bazy Eurostat:http://epp.eurostat.ec.europa.eu/4Edukacja w systemie formalnym obejmuje kształcenie w systemie szkolnym i związana jest z regularną formą nauki. Odbywa się zgodniez zatwierdzonymi programami nauczania. Prowadzi ona do uzyskania kwalifikacji potwierdzonych świadectwem, zaświadczeniemo ukończeniu szkoły, certyfikatem, dyplomem (Główny Urząd Statystyczny, 2009).5Kształcenie pozaformalne obejmuje wszelkie zorganizowane działania edukacyjne, które nie odpowiadają definicji edukacji szkolnej,tzn. nie są one zapewnione poprzez formalne instytucje szkolne i w związku z tym nie powodują zmiany w formalnym poziomiewykształcenia. Uczestnictwo w takim szkoleniu może kończyć się uzyskaniem świadectwa lub nie. W badaniach odróżnia się ten typedukacji od kształcenie nieformalnego (z ang. informal education), tj. samodzielnego uczenia się w celu uzyskania wiedzy lub doskonaleniaumiejętności. Samokształcenie w odróżnieniu od kształcenia formalnego i pozaformalnego zasadniczo odbywa się bez udziałunauczyciela, poza zorganizowanymi formami edukacji szkolnej i pozaszkolnej (Główny Urząd Statystyczny, 2009).11