Nisko wykształceni pracownicy a zdrowie – wyzwania dla edukacji ...

21. Korzeniowska E.: Wykształcenie w badaniach socjologii zdrowia – przemiany zjawiska i dylematy interpretacyjne.W: Bąk A., Kubisz-Muła Ł. [red.]. Metody, techniki i praktyka badań społecznych Wyd. Naukowe ATH, Bielsko-Biała; 2009, ss. 129-14722. Ministerstwo Gospodarki i Pracy: Uczenie się dorosłych – przegląd tematyczny. Notatka na temat kraju, Polska. MGiP,Warszawa 2006. Dostępny na stronie: http://www.mpips.gov.pl/_download.php?f=userfiles2FFile2FDepartament+Rynku+Pracy2FNotatka+na+temat+kraju.pdf23. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej: Badanie OECD Uczenie się dorosłych – przegląd tematyczny. MGiP, Warszawa2005. Dostępny na stronie: http://www.mpips.gov.pl/index.php?gid=50524. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej: Polska 2007. Raport o rynku pracy oraz zabezpieczeniu społecznym, Warszawa2007. Dostępny na stronie: http://www.mpips.gov.pl/index.php?gid=106125. O’Connell P.J.: Adults in training: an international comparison of continuing education and training. Centre for EducationalResearch and Innovation. OECD, Paris; 1999. Dostępny na stronie: http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2sql/content_storage_01/0000019b/80/16/ce/f0.pdf26. OECD: Beyond Rhetoric: Adult Learning Policies and Practices. OECD, Paris 2003a27. OECD: Education Policy Analysis 2003. OECD, Paris 2003b28. OECD: Promoting Adult Learning, OECD, Paris 200529. Parent-Thirion A., Fernández Macías E., Hurley J., Vermeylen G.: Fourth European Working Conditions Survey, EuropeanFoundation for the Improvement of Working and Living Conditions. Eurofound, Luxemburg; 2007. Dostępny nastronie: http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2006/98/en/2/ef0698en.pdf26