pełny tekst - Seminare

150MIECZYSŁAW MAJEWSKIKatecheza ma więc wejść w życie młodzieży i pomóc mu się roz-wrinąć w różaspektach:indywidualnym i społecznym, świeckim i religijnym.zawodowym.Na myśl o katechezie staje przed oczyma mmeJ czy więcej wyposażonagrupa młodzieży, podręcznik, tablica itp. Jakkolwiek czynniki te i środkiposiadają s"\voją wypróbowaną użyteczność katechetyczną, to jednak nie wyonezawartości katechezy. Rozumienie katechezy trzeba znacznieposzerzyć i wyjść z nią z salki w życie młodzieży. Wkażdej katechezie, szczególniezaś w katechezie młodzieży, koniecznie trzeba tworzyć środowisko katemiejsce,gdzie młodzież byłaby u siebie, sobą i dla siebie. Środowiskotakie młodzież chętnie stworzy sobie sama, o ile nie napotyka na nadzwytrudności,a przeciwnie - o ile natrafi przynajmniej na podstawowąprzychylność. Ponieważ młodzi stronią na tym etapie życia od i 1vszelkichz góry narzuconych organizacji, a dążą do wzmocnienia życia równieśniczego,takie środowisko katechetyczne - jako przez siebie wybrane i utworzonemoże odegrać istotną rolę społeczno-kulturową i W każdejpowinny więc być nie tylko salki, odpowiednio wyposażone do prowadzeniareligii, ale przede wszystkim winna zaistnieć odpowiednia otwarżyczliwośći umiłowanie młodzieży, pragnącej się przy kościele i w Kościelesaimc~orga:mz~m~raci samokształtować.na rozmiarach i sile ogólnopolskiedoCoraz bardziej włączają się w nie młodziczy udział w tych ·---------, LLL·-~~·VLL,grup "\vokół Pisma św. dały rezultaty wukszfoltm-vał się i u nas nowy mode] jakokatecheza w drodze. ~Jest ona faktem, i to wiele obiecującym. Dla rnłodzieży,z. trudem tkwi a z zadowoleniem sięi IJOrusza naprzód, katecheza w drodze, połączona ze zwiedz.aniem znaczącychprzymedytacji,zgodna z potrzebami młodzieży, tradycją narodo,~vą i współdoświadczeniamivV :naszych czasach na szeroką skalę dały o sobie znać rozmaite religijnemłodzieżowe. Młodzież, 1vchodząc w ich atmosferę i życie, sięwe;.vnętrznie u siebie, w przekonaniu, że 1vartości tam zastane są jej autentycznymiwartościami. Bez.pośredni kontakt ze Słowem Bożym, żywe uczestnictwow liturgii, małe wspólnoty, napotkany klimat braterstwa i przyjaźniznaczyły dla młodych więcej niż wieloletnie katechezy, prowadzone metodąwykładmvą. Doceniając rangę tych wartości, wołano o uwewnętrznienie katechezy,naniesienie na nią istotnych wartości Bożych i ludzkich. Czasem teżdomagano się rozbudowania mchów- religijnych kosztem ograniczenia oddziaływaniakatechezy. Ale jest to tendencja przesadna, nie korespondującaz nauk4. Ojca św., który mówi: „Nie pomniejszając znaczenia różnych okazji