Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Opgave 1.13.<br />
Indre <strong>og</strong> ydre tekstbånd<br />
Formål At arbejde med indre <strong>og</strong> ydre tekstbånd.<br />
At bruge konteksten til at regne ud, hvilket<br />
ord der mangler.<br />
Forberedelse Find en lille tekst. Skriv eller skan den ind<br />
i et tekstbehandlingspr<strong>og</strong>ram. Eller find<br />
en tekst på internettet. Den kan flyttes direkte<br />
ind på tekstbehandlingen.<br />
Fjern et ord på hver linje. Skriv ordene i<br />
tilfældig orden under teksten.<br />
Arbejds<strong>for</strong>m Pararbejde.<br />
Fremgangsmåde Se eksempel neden<strong>for</strong>.<br />
Eksempel<br />
1 Hvert par får en kopi af teksten. De skal nu markere, hvor<br />
der mangler et ord i teksten, <strong>og</strong> derefter skrive det manglende<br />
ord ud <strong>for</strong> den linje, hvor det hører til. De manglende<br />
ord er placeret i en boks under teksten.<br />
“Tiden var inde…”<br />
Paula Bugge kalder sig selv n<strong>og</strong>et af natteravn en_______<br />
Hun godt lide at sidde <strong>og</strong> læse eller løse _________________<br />
krydsord til hen mod midnat. Der<strong>for</strong> føler sig ____________<br />
ikke så ofte på plejehjemmet. På den anden ______________<br />
side er ikke nemt, når man __ som hun __ er her _________<br />
som en af de få beboere. - Desværre er der _______________<br />
ikke så tilbage, som man kan snakke med, _______________<br />
siger hun.<br />
107
Change language