Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
160<br />
Opgave 7.5. Teksten, der<br />
<strong>for</strong>svinder<br />
Formål At skrive diktat på basis af den visuelle<br />
hukommelse.<br />
Forberedelse Læreren finder en lille tekst, der egner sig<br />
som diktat.<br />
Arbejds<strong>for</strong>m Individuelt arbejde ➜ pararbejde.<br />
Fremgangsmåde Teksten skrives på tavlen. En kursist læser<br />
teksten højt. Derefter fjerner læreren trefire<br />
ord. De fjernede ord markeres med<br />
en streg. Næste kursist læser teksten højt<br />
inkl. de fjernede ord. Læreren fjerner<br />
yderligere tre-fire ord. Teksten læses højt<br />
af næste kursist <strong>og</strong> så fremdeles. Når<br />
næsten hele teksten er væk, skriver kursisterne<br />
teksten af fra tavlen. De ‘visuelle’<br />
diktater sammenlignes. Til sidst udleveres<br />
<strong>for</strong>lægget, <strong>og</strong> kursisterne sammenligner<br />
med dette.<br />
Variant<br />
Læreren skriver tre ord på tavlen. Kursisterne kigger på ordene<br />
i n<strong>og</strong>le få sekunder. Læreren visker ordene ud. Efter yderligere<br />
n<strong>og</strong>le få sekunder skriver kursisterne de tre ord. Læreren skriver<br />
tre nye ord. Proceduren kan <strong>og</strong>så gennemføres med en<br />
overhead <strong>og</strong> n<strong>og</strong>le transparenter.<br />
Denne <strong>for</strong>m <strong>for</strong> diktat<strong>skrivning</strong> kan kombineres med almindelig<br />
oplæst diktat, hvor man så kan sammenligne resultaterne.
Change language