Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Del 5. Ord<strong>for</strong>råd<br />
Opgave 5.1.<br />
Hvad betyder ordene?<br />
Formål At styrke kursisternes ord<strong>for</strong>rådsindlæring<br />
såvel receptivt som produktivt ved at arbejde<br />
med øvelser, hvor de skal finde synonymer<br />
<strong>og</strong> antonymer, kategorisere <strong>og</strong><br />
sortere.<br />
Forberedelse På baggrund af det ord<strong>for</strong>råd, der indgår i<br />
de tekster, der arbejdes med i klassen, udarbejder<br />
læreren øvelser som fx nedenstående.<br />
Arbejds<strong>for</strong>m Individuelt arbejde/pararbejde.<br />
Fremgangsmåde Se eksempel neden<strong>for</strong>.<br />
Eksempel<br />
Læreren beder kursisterne finde det ord, der betyder det modsatte:<br />
lille ________________ høj ________________<br />
sidst ________________ tom ________________<br />
lang ________________ langsom________________<br />
træt ________________ dejlig ________________<br />
Muligheder:<br />
kort - fuld - lav - stor - dårlig - frisk - hurtig - først<br />
135