Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning - Ministeriet for ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
96<br />
Opgave 1.6.<br />
Passer dine gæt til teksten?<br />
Formål At (nær)læse en tekst <strong>for</strong> at kontrollere,<br />
hvor god man er til at gætte.<br />
Forberedelse Læreren finder en passende tekst <strong>og</strong> laver<br />
en række displayspørgsmål til teksten.<br />
Spørgsmålene kan være ud<strong>for</strong>met sådan,<br />
at den efterfølgende læsning opleves enten<br />
som overraskende eller som bekræftende.<br />
Arbejds<strong>for</strong>m Individuelt arbejde ➜ smågruppearbejde.<br />
Fremgangsmåde Kursisterne får udleveret displayspørgsmålene.<br />
De svarer på dem.<br />
Derefter får de udleveret teksten <strong>og</strong> læser<br />
<strong>for</strong> at kontrollere, om deres svar på<br />
spørgsmålene holder stik. Derefter kan<br />
kursisterne sætte sig sammen i smågrupper<br />
<strong>og</strong> snakke om svar <strong>og</strong> tekst.<br />
Eksempel<br />
Spørgsmål til teksten, før den læses<br />
• Hvor<strong>for</strong> blev kunderne i en kagebutik i Toronto overraskede?<br />
• Hvad havde gangsteren under armen?<br />
• Hvad ville gangsteren have?<br />
• Hvad truede han med at gøre?<br />
• Hvad skete der så?<br />
Gangster t<strong>og</strong> gås som gidsel<br />
Kunderne i en kagebutik i Toronto i Canada blev n<strong>og</strong>et overraskede,<br />
da der kom en mand ind i butikken med en gås under<br />
armen. Men folk i butikken <strong>for</strong>stod hurtigt, hvad mandens<br />
kriminelle planer gik ud på. - Giv mig n<strong>og</strong>le penge, eller jeg<br />
slår gåsen ihjel, sagde den ukendte mand truende.
Change language