- Page 1: Den 3. stemme - en undersøgelse af
- Page 7 and 8: Indhold 1 Indledning 13 1.1 Problem
- Page 9 and 10: INDHOLD 9 8 Diskussion - relevante
- Page 11 and 12: Figurer 4.1 Triangulering . . . . .
- Page 13 and 14: Kapitel 1 Indledning En fælles int
- Page 15 and 16: 1.2 Tre komplekse omr˚ader 15 1.2
- Page 17 and 18: Kapitel 2 Begreber og position Dett
- Page 19 and 20: 2.1 Forfattere 19 standpunkter klar
- Page 21 and 22: 2.2 Samarbejde 21 læseren frem. Se
- Page 23 and 24: 2.2 Samarbejde 23 lig det at stille
- Page 25 and 26: 2.3 Innovative processer 25 2.3.1 A
- Page 27 and 28: Kapitel 3 Forfattere og værket Wri
- Page 29 and 30: 3.1 Forfatterrollens udvikling 29 o
- Page 31 and 32: 3.2 IT og samarbejde om skønlitter
- Page 33 and 34: 3.2 IT og samarbejde om skønlitter
- Page 35 and 36: Kapitel 4 Analyse En idé om at skr
- Page 37 and 38: 4.2 Om informationsindsamling 37 le
- Page 39 and 40: 4.3 Om bearbejdning af empiri 39 So
- Page 41 and 42: 4.3 Om bearbejdning af empiri 41 id
- Page 43 and 44: 4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 45 and 46: 4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 47 and 48: 4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 49 and 50: 4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 51 and 52: 4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 53 and 54:
4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 55 and 56:
4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 57 and 58:
4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 59 and 60:
4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 61 and 62:
4.4 Karakteristika ved arbejdspraks
- Page 63 and 64:
4.5 Behov og problemer 63 sang? Hva
- Page 65 and 66:
4.5 Behov og problemer 65 n˚ar der
- Page 67 and 68:
4.5 Behov og problemer 67 har stød
- Page 69 and 70:
4.5 Behov og problemer 69 — manus
- Page 71 and 72:
Kapitel 5 Design - vores proces Des
- Page 73 and 74:
5.1 Fremgangsm˚ade i designprocess
- Page 75 and 76:
5.1 Fremgangsm˚ade i designprocess
- Page 77 and 78:
5.1 Fremgangsm˚ade i designprocess
- Page 79 and 80:
5.2 Designarbejde og brugerinddrage
- Page 81 and 82:
5.2 Designarbejde og brugerinddrage
- Page 83 and 84:
5.2 Designarbejde og brugerinddrage
- Page 85 and 86:
5.3 See—move—see 85 og forslag
- Page 87 and 88:
Kapitel 6 Design - CONCERT I dette
- Page 89 and 90:
6.1 Scenarie 89 Figur 6.3: Hovedsk
- Page 91 and 92:
6.1 Scenarie 91 Figur 6.7: Seneste
- Page 93 and 94:
6.1 Scenarie 93 har skrevet indtil
- Page 95 and 96:
6.2 Implementeringsmuligheder 95 6.
- Page 97 and 98:
6.2 Implementeringsmuligheder 97 re
- Page 99 and 100:
6.2 Implementeringsmuligheder 99 fo
- Page 101 and 102:
6.2 Implementeringsmuligheder 101 6
- Page 103 and 104:
6.2 Implementeringsmuligheder 103 h
- Page 105 and 106:
Kapitel 7 Design - diskussion af de
- Page 107 and 108:
7.2 Samordning og gensidig opmærks
- Page 109 and 110:
7.3 Parallelle kommunikationskanale
- Page 111 and 112:
7.4 Diskussion/kommentar 111 [A] su
- Page 113 and 114:
7.5 Ansvar, regler og roller 113 P
- Page 115 and 116:
7.5 Ansvar, regler og roller 115 fo
- Page 117 and 118:
Kapitel 8 Diskussion - relevante fo
- Page 119 and 120:
8.1 CSCW - en konceptuel ramme 119
- Page 121 and 122:
8.2 Etnografi uden observation 121
- Page 123 and 124:
8.3 Triangulering og analyse 123 st
- Page 125 and 126:
8.4 Analyse i etnografi 125 kal hol
- Page 127 and 128:
8.4 Analyse i etnografi 127 R. J. A
- Page 129 and 130:
8.5 Etnografisk inspirerede IT-desi
- Page 131 and 132:
8.6 Participatory Design 131 and te
- Page 133 and 134:
8.6 Participatory Design 133 sigte
- Page 135 and 136:
8.7 Problemformulering revisited 13
- Page 137 and 138:
Kapitel 9 Perspektivering Vi har me
- Page 139 and 140:
9.1 Videre forskning 139 tive proce
- Page 141 and 142:
Kapitel 10 Litteratur
- Page 143 and 144:
Litteratur F. Arciniegas A. http://
- Page 145 and 146:
LITTERATUR 145 D. C. Fallside. http
- Page 147:
LITTERATUR 147 D. Norman. User-cent