Den 3. stemme - en undersøgelse af skønlitterære ... - Kjeld Schmidt

54 Analyse
derfor nogle af disse aspekter, vi vil se nærmere p˚a, n˚ar vi i afslutningen af dette
kapitel opstiller de problemer og behov, der skal tages højde for i forbindelse
med udarbejdelsen af CONCERT. Erkendelsen af, at der kan eksistere en 3.
stemme, har været en af de meget positive opdagelser, vi har gjort i forbindelse
med analysen af den fælles arbejsdspraksis, idet der hermed ˚abnes op for, at
CONCERT kan være med til at fremme samarbejdet om nye former for tekster.
Den 3. stemme er imidlertid ikke noget, vi direkte kan understøtte i systemet.
Men ved at give forfatterne de rette muligheder i systemet, kan vi forh˚abentlig
hjælpe til, at flere forfattere sammen finder en 3. stemme, de kan misunde.
4.4.3 Overlap mellem individuel og fælles arbejdspraksis
I dette afsnit vil vi se p˚a fænomener, der er fælles for den individuelle og den
fælles arbejdspraksis, hvilket vil sige de noter, der i affinitetsdiagrammet (se figur
4.2) ligger p˚a linien mellem de to praksisser. Der er i analysen af det indsamlede
materiale dukket nogle temaer op, som synes at være vigtige, b˚ade n˚ar der
arbejdes individuelt og kollektivt om en tekst. Det ene er forfatteres holdning til
diskussion af de tekster, der arbejdes p˚a, og det andet er forfatteres følsomhed i
forhold til kritik af deres tekster. Kritik kan siges at høre under diskussioner, idet
man kan forestille sig, at de kommentarer, der fremkommer i forbindelse med
kritikken, danner grundlag for diskussion af teksten: En forfatter starter med at
give kommentarer til teksten, og andre kommenterer s˚a disse kommentarer. P˚a
den m˚ade opst˚ar der en dialog om/diskussion af teksten gennem kommentarerne.
Denne kobling af kommentarer og diskussioner er bl.a. ogs˚a beskrevet i A. Michailidis
og R. Rada (1995) og Kaufer et al. (1995). Vi vil i designet komme ind
p˚a fordelene ved at se disse to elementer som nært sammenhængende.
Diskussion af emner og tekst
Alle de informanter, der indg˚ar i empirien, har kommenteret betydningen af at diskutere
b˚ade for dem selv og for den tekst, der skrives p˚a. Der er dog stor variation
i, hvordan de forholder sig til emnet. Nogle mener, at det vil dræbe teksten eller
emnet, hvis man taler om det. Teksten vil miste sin glød, og det er derfor farligt
at tale om den. Ved at diskutere teksten vil det, man skriver, blive et referat af en
historie i stedet for historien selv.
Jeg skal stole p˚a mig selv, og jeg har en fornemmelse af, at det hænger
sammen med, at det er s˚a usikkert, man ved ikke hva’ fa’n princippet