Den 3. stemme - en undersøgelse af skønlitterære ... - Kjeld Schmidt

5.2 Designarbejde og brugerinddragelse 81
Eksemplet ovenfor hjalp os til at se, at elementer (personer, lokaliteter etc.) i teksterne
kan bruges p˚a forskellige m˚ader. De kan anvendes i starten af et projekt
til idégenerering og senere i projektet kan de igen anvendes, som hjælp til at huske
sm˚a detaljer. Desuden blev det ved beskrivelsen af scenariet ogs˚a klart for
os, at det skal være muligt at diskutere s˚avel nye ideer, skreven tekst og tekstens
elementer, samtidig med at man genererer nye ideer, tekst eller elementer.
De scenarier, vi har udarbejdet, bygger i høj grad p˚a den funktionalitet, som er
resultatet af den tidligere dekomponering, men er ogs˚a blevet suppleret med viden
fra forskning inden for relaterede felter (akademisk skrivning).
Udarbejdelsen af scenarier og diskussion af disse førte til erkendelse af ny
eller ændret funktionalitet, som ville være relevant for systemet. Disse erkendelser
forsøgte vi at visualisere ved at udarbejde skærmbillede mock-ups.
Scenarier i forskellige former har været afgørende for udviklingen af vores
design. Vi har b˚ade arbejdet med meget abstrakte scenarier, s˚asom det indledende
og med mere uformelle scenarier i diskussioner af, hvad forfattere kunne tænkes
at gøre i specifikke situationer. Denne vekselvirkning mellem meget overordnede
designfeatures og detaljerede aspekter ved vores potentielle system har alts˚a bidraget
til at gøre vores designudkast nuanceret og gennemarbejdet. Vi vil derfor
hævde, at teknikken med at bruge scenarier i meget udførlig grad er overordentlig
væsentlig i forbindelse med design.
5.2.2 Brugbarhed af workshops
I bogen ”Professionel IT-forundersøgelse” beskrives workshops s˚aledes:
Workshop er en teknik, som er velegnet n˚ar projektgruppen skal udvikle
en forst˚aelse af brugernes nuværende arbejde, eller n˚ar der skal
udvikles skitser af fremtidige IT-anvendelser. Da en workshop har et
produktorienteret sigte og typisk kun tager et par timer eller en halv
dag, kan den med fordel have enten et primært analytisk- eller et primært
designorienteret tema. (Bødker et al., 2000, s. 270)
I vores designarbejde har workshops været en stor del af evalueringsprocessen af
designskitserne, og disse har hjulpet til, at forfatternes arbejdspraksis bedst muligt
imødekommes i designet. Vi har gennemført to workshops med hver to forfattere.
Første workshop handlede om at f˚a afklaret vores designforslags overordnede anvendelighed
og reduceret vore mange tvivlsspørgsm˚al. Gennem vores mange iterationer
af bud p˚a skærmbilleder og diskussioner af dem, kom vi frem til et sæt