Den 3. stemme - en undersøgelse af skønlitterære ... - Kjeld Schmidt

6.1 Scenarie 89
Figur 6.3: Hovedskærmbillede (Main)
Figur 6.4: Diskussion
for alle projekter) og inviterer alle de inviterede, s˚a de kan deltage i diskussionen.
I Maries browser ˚abnes et popupvindue, hvor hun bliver spurgt,
om hun vil deltage i diskussionen ’Cooperation’. Hun klikker p˚a
’OK’, hvorefter skærmen automatisk fremviser et chatvindue. Erling
og Marie diskuterer, hvordan projektet skal forløbe. De beslutter
blandt andet, at de skal bruge 1 dag om ugen p˚a projektet, hvilket
Erling definerer som en regel ved at klikke sig ind p˚a ’Cooperation’funktionen
(figur 6.6). De begynder at diskutere historiens plot og
yderligere opbygning, og efter et stykke tid bliver Marie opmærksom
p˚a, at det vil være relevant for det fremtidige arbejde at gemme
denne del af diskussionen som en selvstændig diskussion. De op-
Figur 6.5:
Hvem er p˚a
retter derefter en anden chat inde i ’Discuss/Comment’, og kalder den ’Plot og
opbygning’. De kommer frem til, at hovedpersonen (som ikke er lavet endnu) skal
være en almindelig dansk pige p˚a 8 ˚ar, som med sine barnlige øjne er vidne til
anden Verdenskrig. Historien skal handle om, hvordan pigen ser sin familie og
naboer forandre sig under krigen. De aftaler, at Erling skal lave et forslag til hovedpersonen,
mens Marie skal lave forslag til pigens familie og naboer. De aftaler,
at de om en uges tid skal mødes igen p˚a projektet og diskutere resultaterne og de
næste skridt. Marie inviterer, ved hjælp af en mødefunktion i systemets kalender,