Multimodal Socialsemiotik & Levende Billeder

tekstuelle variable skal hjælpe analysanden med at forbinde de lingvistiske analyser
til relevante kontekstuelle variable. Gennem forståelse af de mulige semiotiske
egenskaber i en given situation, kan sprogbrugere forudsige hvilke sandsynlige
betydninger der kan forventes udvekslet gennem hvilke sproglige valg. Det er ifølge
Hallidays systemisk funktionelle lingvistiske kommunikationssyn ud fra disse
forventninger, vi justerer vores kommunikation i forhold til hinanden i bestemte
kommunikative situationer.
Synet på sproget som ressource er et af de helt centrale elementer fra Hallidays
sprogsyn, som er overtaget af den visuelle socialsemiotik og multimodal teori. En
stor del af det teoretiske arbejde går således ud på at undersøge de forskellige
modes’ betydningspotentiale. Van Leeuwen opsummerer disse centrale elementer i
Hallidays sprogsyn
linguistic signifiers – words and sentences – have a signifying potential
rather than specific meanings, and need to be studied in the social con‐
text. (…) ’meaning potential’ focuses on meanings that have already
been introduced into society, whether explicitly recognized or not
(van Leeuwen 2005: 5)
2.1.5 Deskription, systemnetværk og specificering
Eftersom sprog hos Halliday defineres som en systematisk ressource, bliver organise‐
ringsprincippet i deskriptionen af sprog systemet og ikke strukturen, eller med andre
ord, når sprog ses som semiotisk potentiale bliver beskrivelsen af det en beskrivelse
af valg og valgmuligheder. Hallidays deskriptive fokus på sprog i brug er udsprunget
fra Firth, og begrebet ”system” er direkte overtaget fra Firths opdeling af sproget i
struktur og system. Struktur er elementerne set som intern syntagmatisk relation
hvor system er opstillingen af kommuterbare enheder til beskrivelse af de paradig‐
matiske værdier af de enkelte elementer (Firth 1968).
I deskriptionen af systemets egenskaber, registreres sprogbrugerens mulige valg til
at udtrykke betydninger (i en given sammenhæng). Dette foregår i SFL ved hjælp af
diagrammer kaldet systemnetværk. Systemnetværk anvendes i beskrivelsen af
betydningspotentialets mange enkelte paradigmatiske valgmuligheder inden for
forskellige funktionelle systemer, som sproget udgøres af. Dette værktøj anvendes
34