Multimodal Socialsemiotik & Levende Billeder

juxtaposed as separate modes of meaning making but are combined
and integrated to form a complex whole which cannot be reduced to,
or explained in terms of the mere sum of its separate parts.
(Baldry og Thibault 2006: 3)
Den multimodale betydningsdannelse i al kommunikation er således med Lemkes
formulering ikke additiv, men snarere multiplikativ (Lemke 1998). Således er betyd‐
ningen andet og mere end de enkelte monomodes lagt sammen, men snarere en
større fælles betydning skabt i det komplekse sammenspil mellem forskellige
semiotiske systemer (modes). Det essentielle i multimodaliteten er netop forståelsen
og beskrivelsen af systemernes indbyrdes samspil i betydningsdannelsen.
2.3.9 Afrunding
Multimodalitetsteoriens radikale opgør med dominansen af de verbalsproglige
modes inden for semiotisk kommunikationsteori generelt, og inden for de systemisk
funktionelle rammer, har en række konsekvenser af teoretisk og metodologisk art,
som endnu langt fra er bearbejdet. Frigørelsen fra verbalsproget giver måske frihed,
men også kolossale udfordringer med at forsøge at begribe og beskrive de
semiotiske mekanismer, som udspilles mellem systemer i multimodal kommunika‐
tion. Foreløbig har forskningen netop skiftet fokus fra blandt andet at være bagud‐
rettet i opgøret med lingvistikken, til at være mere fremadrettet mod opgaverne
med at favne den multimodale kompleksitet. Indtil nu har forskningen hovedsagelig
påpeget, at der er komplekse mekanismer i spil (teori), og beskrevet dem i konkrete
kommunikative situationer (analyse), men der er endnu ikke udfoldede specificerede
beskrivelser af selve systemernes konstellationer i betydningspotentialet. Dermed er
deskriptionen endnu stort set uberørt område i multimodal teori, og de foreløbigt
mest udfoldede beskrivelser er endnu på et overordnet niveau (lav specificering)
(O’Halloran 2004, Lim Fei 2004, Baldry og Thibault 2006). Den deskriptive del af
denne afhandling (Del 3) er et forslag til en første deskription af et komplekst betyd‐
ningspotentiale, som det ses i levende billeder på tv.
Før jeg kan fortsætte til deskriptionen, finder jeg det nødvendigt at føre de begyn‐
dende teoretiske overvejelser omkring multimodal teori et skridt videre. Derfor vil
de næste kapitler være et forsøg på at pege videre i den retning, udviklingen af den
multimodale teori tager netop nu. Jeg vil foreslå nye tilgange, som er baseret på de
hidtidige, men jeg forsøger at skærpe dem ved at give mere slip på det lingvistiske
87