Institut for produktion Civilingeniøruddannelsen i Byggeledelse

KAPITEL 8
I
dette kapitel reflekteres og diskuteres erfaringer og resultater fra to prototypeafprøvninger
af spillet Plan Byg dels i Ebeltoft den 16. maj og dels i København
den 22. maj. Desuden inddrages erfaringerne fra en intern afprøvning sammen
med 4 studerende ved Aalborg Universitet forud for de eksterne afprøvninger.
Et af de væsentligste kritikpunkter, der har været rejst ved afprøvningerne af spillet
forud for de egentlige prototypeafprøvninger, har været spillets kompleksitet
og den deraf følgende forvirring blandt deltagerne i opstartsfasen. Kritikken har
især været rettet mod den store mængde af informationer, der gives ved spillets
begyndelse, men som er en forudsætning for afviklingen af spillet. Et andet kritikpunkt
har været den strategiske beslutning i forbindelse med fjernelse af forhindringskortene.
Kritikken har primært været rettet imod, at den optimale strategi
for, hvorledes forhindringskortene burde fjernes, ikke umiddelbart fremgår. Det er
således ikke altid en fordel kun at fjerne forhindringskortene nedefra, men afhænger
endvidere af placeringen af de forskellige typer af kort.
8.1 Første prototypeafprøvning
Den første prototypeafprøvning blev afviklet ved Anlægsteknikgruppens 45 halvårsmøde
på Entreprenørskolen i Ebeltoft d. 16. maj 2002. Af hensyn til deltagerantallet
blev der sideløbende afviklet to spil. Resultaterne fra de to spil er dog i
store træk sammenfaldende, hvorfor kun resultaterne for det ene er medtaget i det
følgende.
I forhold til de forudgående afprøvninger af spillet var der til prototypeafprøvningen
i Ebeltoft taget højde for de påpegede kritikpunkter. Der blev således forud
for afprøvningen givet en deltaljeret præsentation af spillet samt de tilknyttede
rekvisitter. Præsentationen fjernede en del af forvirringen i forbindelse med opstarten
af spillet, men deltagerne oplevede alligevel en vis barriere i begyndelsen.
Denne barriere blev dog hurtigt overvundet, således at deltagernes behov for vejledning
efter få runder af spillet var begrænset. Figur 8-1 viser PPU registreringerne
i forbindelse med den første prototypeafprøvning.
45
Anlægsteknikgruppen består af undervisere indenfor anlægsteknik fra Ingeniørhøjskolerne og
Universiteterne i Danmark.
SIDE 132