Institut for produktion Civilingeniøruddannelsen i Byggeledelse
Institut for produktion Civilingeniøruddannelsen i Byggeledelse
Institut for produktion Civilingeniøruddannelsen i Byggeledelse
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KAPITEL 6<br />
virksomheder. Til at støtte beslutnings<strong>for</strong>løbet opstilles en morphologimatrice<br />
med to dimensioner, hvor den ene dimension repræsenterer nøgleord, der beskriver<br />
den eksisterende teknologi, og den anden dimension repræsenterer fremtidige<br />
alternativer til den nuværende teknologi.<br />
Forløbet ved opstilling af morphologimatricen kan eksempelvis ved indførelse af<br />
en ny teknologi indeholde følgende punkter [Jones, 1978]:<br />
SIDE 90<br />
- Analyse af eksisterende teknologi.<br />
- Fastlæggelse af nøgleord.<br />
- Opstilling af matricens 1. dimension, dvs. oplistning af nøgleordene.<br />
- Analyse af alternative teknologier, der hver især opfylder mindst et<br />
af nøgleordene. De alternative teknologier repræsenterer 2. dimension.<br />
- Fastlæggelse af i hvor stort omfang alternativerne kan erstatte den<br />
nuværende teknologi.<br />
Det er centralt <strong>for</strong> analysen, der leder til opstilling af morphologimatricen, at repræsentanter<br />
<strong>for</strong> den berørte del af organisationen inddrages til sikring af analysens<br />
resultater.<br />
6.3.3 Gaming<br />
Anvendelse af virksomhedsspil tager primært udgangspunkt i eksisterende problemstillinger<br />
og situationer, således at spillet bliver en model af den virkelighed,<br />
som deltagerne kender og arbejder i. Der findes adskillige <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>mer <strong>for</strong><br />
virksomhedsspil, og som eksempler kan nævnes brætspil, rollespil, computerspil<br />
osv. En fællesnævner <strong>for</strong> alle spil er dog, at deltagerne aktivt inddrages i læringssituationen<br />
<strong>for</strong> aktivt at erhverve sig viden om en given situation eller problemstilling.<br />
Typisk bør virksomhedsspil indgå i et planlagt <strong>for</strong>løb, således mis<strong>for</strong>ståelser<br />
omkring spillets konklusioner undgås. Et sådant <strong>for</strong>løb kunne eksempelvis indeholde<br />
følgende aktiviteter:<br />
- Introduktion af virksomhedens situation, de generelle problemstillingerne<br />
ridses op.<br />
- Introduktion af spilleregler.<br />
- Afvikling af spillet, hvor problemstillingen tydeligt bør fremgå.<br />
Afhængigt af problemets kompleksitet anbefales det at tage udgangspunkt<br />
i et enkelt problem, således spillet i videst muligt omfang<br />
simplificeres.