Curricula neu denken - Universität Rostock

§ 26 Abgabe, Kolloquium und Bewertung der Masterarbeit
§ 27 Zeugnis, Urkunde und Diploma Supplement
§ 28 Doppelabschluss
III. Schlussbestimmungen
§ 29 Übergangsregelungen
§ 30 Inkrafttreten
Anlage 1: Modulübersicht und Prüfungsplan
Anlage 2: Diploma Supplement (deutsch)
Anlage 3: Diploma Supplement (englisch)
I. Allgemeine Bestimmungen
§ 1
Zugangsvoraussetzungen für den Masterstudiengang
(1) Als generelle Zugangsvoraussetzung 2 für den Masterstudiengang [Bezeichnung]
an der Universität Rostock ist ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss in
einem Studium der [Bezeichnung der erforderlichen Fachrichtungen] nachzuweisen.
(2) Der Zugang zum Masterstudiengang [Bezeichnung] an der Universität Rostock
ist an nachfolgende weitere Zugangsvoraussetzungen 3 gebunden:
[Aufführung der vom Fach gewollten Zugangsvoraussetzungen, wie z.B.
Der Nachweis des Erwerbs von mindestens [Anzahl] Leistungspunkten im
Gebiet der [Bezeichnung] und mindestens [Anzahl] Leistungspunkten im
Gebiet der [Bezeichnung] ist zu erbringen. Über die Anerkennung entscheidet
der Prüfungsausschuss.
Studienbewerberinnen und Studienbewerber müssen englische
Sprachkenntnisse auf dem Niveau [entsprechende Niveaustufe angeben] des
Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens nachweisen 4 .
2
Lt. Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 18.09.2009 gilt als genereller Zugang zu einem Masterstudiengang ein
erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss.
3
Lt. Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 18.09.2009 sowie gemäß § 38 Absatz 10 des Landeshochschulgesetzes
von M-V sind für den Zugang zu einem Masterstudiengang weitere besondere Zugangsvoraussetzungen festzulegen. Mögliche
Zugangsvoraussetzungen können u.a. sein: Abschluss in einer bestimmten Fachrichtung, Festlegung einer Mindestnote für den
ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss, besondere Kenntnisse in speziellen Schwerpunktgebieten, besondere
Sprachkenntnisse, Zugangsprüfungen, Bewerbungsmappen, Auswahlgespräche, Eignungstests, Rankings, Berufserfahrung,
befürwortende Dokumente u.a.m. Diese Aufzählung ist nicht abschließend; die Reihenfolge stellt keine Rangfolge dar. Die
Festlegung der besonderen Zugangsvoraussetzungen in den Fachprüfungsordnungen sollte sich generell nach den
fachspezifischen Bedürfnissen für den jeweiligen Studiengang richten. Es ist jedoch darauf zu achten, dass zum Nachweis der
geforderten Zugangsvoraussetzungen mess- und bewertbare Kriterien definiert werden. In § 1 Absatz 2 der jeweiligen
Fachprüfungsordnungen sollten möglichst zwei Zugangsvoraussetzungen festgelegt werden.
4
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER) ist eine Größe, an der sich alle Universitäten orientieren. Für die
einzelnen Niveaustufen gibt es Beschreibungen, die allen zugänglich sind; andere Sprachnachweise wie z.B. TOEFL ab 85
Punkte des gültigen Tests; IELTS – Band 7; UNIcert III sind den Niveaustufen des GER entsprechend zugeordnet. Andere
Sprachzeugnisse, die dem jeweils geforderten Niveau entsprechen sollen, sind mit dem Sprachenzentrum der Universität
Rostock abzustimmen. Wird der Master-Studiengang in englischer Sprache angeboten, sollten ausländische
Studienbewerberinnen und Studienbewerber außer den Kenntnissen in dieser Sprache auch Grundkenntnisse der deutschen
Sprache nachweisen. Ausgenommen von der Nachweispflicht sind Muttersprachlerinnen und Muttersprachler. Werden in einem
deutschsprachigen Master-Studiengang nur einige Module in einer Fremdsprache angeboten, ist der Nachweis ausreichender
Sprachkenntnisse als Voraussetzung für die Teilnahme an den jeweiligen Modulen zu definieren und nicht als allgemeine
weitere Zugangsvoraussetzung für den Studiengang. Es ist dann die optionale Ergänzung zu § 2 Absatz 2 in die