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Curricula neu denken - Universität Rostock

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8. beratung und information<br />

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8.2 Zentrale Dokumente finden: Linksammlung<br />

Zum bolognaprozess sind eine Vielzahl von europäischen und nationalen beschlüssen gefasst worden,<br />

akteure wie hochschulrektorenkonferenz (hrK), Wissenschaftsrat (Wr), Kultusministerkonferenz (KmK),<br />

deutsche forschungsgemeinschaft (dfg) und tu9 haben diese kommentiert, zahlreiche empfehlungen<br />

wurden publiziert. ebenso haben die hochschulen und studierendenvertretungen zur diskussion beigetragen.<br />

so ist eine kaum noch zu überschauende menge an Papieren entstanden. Wir möchten ihnen<br />

eine auswahl von internetseiten vorstellen, auf denen sie zentrale dokumente finden können.<br />

1. gesetze sowie Vorgaben des bundes und des landes mecklenburg-Vorpommern<br />

• Gesetz über die Hochschulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern (LHG M-V):<br />

http://mv.juris.de/mv/hschulg_mV_2002_rahmen.htm<br />

• Beschlüsse der Kultusministerkonferenz (KMK):<br />

http://www.kmk.org/hschule/home.htm<br />

(siehe dort insbesondere die rubriken Qualitätsentwicklung/akkreditierung und studium/Prüfungen)<br />

2. informationen und dokumente zum bolognaprozess<br />

• Bundesministerium für Bildung und Forschung:<br />

http://www.bmbf.de/de/3336.php<br />

die internetseiten des bmbf bieten informationen zur entwicklung des bolognaprozesses, die<br />

Kommuniqués der europäischen Konferenzen, die nationalen berichte zur umsetzung, Publikatio-<br />

nen des bmbf zur umsetzung etc.<br />

• Service-Stelle Bologna der Hochschulrektorenkonferenz:<br />

http://www.hrk-bologna.de und http://www.bolognanet.hrk.de/<br />

umfassendes informationsangebot zum bolognaprozess. neben zentralen europäischen dokumenten<br />

und KmK-beschlüssen bietet die homepage der servicestelle informationen zu einzelnen<br />

elementen und instrumenten des bolognaprozesses wie bachelor- und masterabschlüsse, ects/<br />

leistungspunkte, modularisierung, akkreditierung, evaluation, handreichungen zur umsetzung, studien,<br />

literaturhinweise, termine und vieles mehr.<br />

• Deutscher Bildungsserver<br />

http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1191<br />

Zahlreiche informationen bietet auch der deutsche bildungsserver. im Vergleich zu den internetseiten<br />

der hrK ist das angebot weniger spezifisch, dafür werden in breiterem umfang informationen<br />

zum Kontext des bolognaprozesses angeboten.<br />

• Anabin<br />

http://www.anabin.de/<br />

um die anerkennung und bewertung ausländischer bildungsnachweise (akronym „anabin“) zu erleichtern,<br />

wird von der Zentralstelle für ausländisches bildungswesen (Zab) beim sekretariat der<br />

ständigen Konferenz der Kultusminister der länder (KmK) in einer datenbank für eine Vielzahl<br />

ausländischer staaten eine umfangreiche dokumentation über ihr bildungswesen, die verschiedenen<br />

abschlüsse und die akademischen grade sowie deren Wertigkeit zur Verfügung gestellt.<br />

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curricula <strong>neu</strong> <strong>denken</strong> – materialien zu studienreform und Qualitätssicherung in der lehre an der universität rostock<br />

herausgegeben vom Zentrum für Qualitätssicherung in studium und Weiterbildung, Oktober 2010

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