Curricula neu denken - Universität Rostock

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Entscheidungsregeln für die Systemakkreditierung 6.6 Wirksamwerden von Entscheidungen Entscheidungen der Akkreditierungsagenturen in den genannten Fällen werden mit Be- kanntgabe des schriftlichen Bescheids wirksam. 28
Entscheidungsregeln für die Systemakkreditierung 7. Regeln zur Zusammenstellung der Merkmalsstichprobe 7.1 Die Merkmalsstichprobe im Rahmen der Systemakkreditierung ist „eine sich auf alle Bachelor- und Masterstudiengänge erstreckende vertiefte vergleichende Untersuchung re- levanter Merkmale der Studienganggestaltung, der Durchführung von Studiengängen und der Qualitätssicherung (Merkmalsstichprobe). Die Merkmalsstichprobe dient insbeson- dere dazu, die Einhaltung der Vorgaben der Kultusministerkonferenz sowie der landes- spezifischen Vorgaben und der Kriterien des Akkreditierungsrates für die Akkreditierung von Studiengängen in allen Studiengängen der Hochschule zu überprüfen.“ 4 7.2 Gegenstand der Merkmalsstichprobe Folgende Merkmale der Studiengangsgestaltung können Gegenstand der Merkmalsstich- probe sein: • Definition von Qualifikationszielen • Einhaltung der Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen • Definition von Zugangsvoraussetzungen, Anrechnung extern erbrachter Leistungen und Auswahlverfahren • Studentische Arbeitsbelastung • Sächliche, räumliche und personelle Ausstattung unter Berücksichtigung von Ver- flechtungsstrukturen • Studienorganisation und -koordination • Modulbezogenes und kompetenzorientiertes Prüfungssystem (Prüfungsaufwand und Prüfungsformen) und hinreichende Information hierüber • Fachliche und überfachliche Studienberatung 7.3 Auswahl der Merkmalsstichprobe Die Merkmalsstichprobe umfasst mindestens drei Merkmale. Zwei Merkmale werden durch Los ausgewählt. 4 Siehe Ziff. 4.6. 29
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Curricula neu denken materialien zu
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Vorbemerkung ______________________
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1. anliegen der studienreform _____
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1. anliegen der studienreform _____
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2. studiengänge neu einrichten und
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3. curricula gestalten ____________
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5. die Qualität von studienangebot
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7. der europäische rahmen ________
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8. beratung und information _______
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Verfahrensregelung für die Einrich
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Prorektorin/dem Prorektor für Stud
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(2) Bei Einstufung eines Antrages/K
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Schematische Darstellung der Verfah
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Checkliste und Hinweise für die Fa
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5. Genehmigungsphase 5.1 Senatskomm
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Antrag auf Neueinrichtung eines St
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Fakultät für Informatik und Elekt
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Begründung (bei Bedarf)
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MASTERSTUDIENGÄNGE AUF IEF Agrarö
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Ordnung über die Einrichtung von K
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trages berufen. Die Reformkommissio
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- Umfang des neuen Studienangebotes
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(3) Die Geschäftsführung liegt im
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Universität Rostock Rostock, 19.05
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o die Inhalte der Module zu gestalt
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− 60 Leistungspunkte (1.800 Stund
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Je klarer und zielgerichteter die M
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Voraussetzungen für die Teilnahme
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§ 26 Abgabe, [Kolloquium] und Bewe
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§ 3 Leistungspunktsystem und Modul
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erforderliche Ergänzung zu Absatz
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Verhältnisse als Zuhörerin/Zuhör
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ei einem Durchschnitt von 1,6 bis e
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§ 11 Mängel im Prüfungsverfahren
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nächsten regulären Prüfungstermi
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Entwicklung der Prüfungs- und Stud
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II. Bachelorprüfung § 22 Zweck de
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(3) Thema, Aufgabenstellung und Umf
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selbstständig verfasst und keine a
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(3) Den Studierenden wird durch die
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Anlage 1 Modulübersicht und Prüfu
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Musterprüfungsordnung Master in de
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Muttersprachlerinnen und Mutterspra
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(6) Ist die Masterprüfung bestande
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alternative Regelung zu Absatz 3 (3
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(5) Art und Dauer der einzelnen mü
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vergibt, wird die Endnote aus dem a
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durch die Kandidatin/den Kandidaten
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Ergänzung zu Absatz 3, wenn unter
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Hochschullehrerinnen/Hochschullehre
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eim Prüfungsausschuss schriftlich
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optionale Regelung 52 : (4) Anstell
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(3) Der schriftliche Teil der Maste
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Studienganges handelt. Die Ausgabe
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Anlage 1 Modulübersicht und Prüfu
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Formatierungshinweise für das Erst
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III. Schlussbestimmungen § 41 Anwe
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§ 30 Inkrafttreten Diese Ordnung t
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Diploma Supplement Diploma Suppleme
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Diploma Supplement This Diploma Sup
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(2.3.), während die Universität d
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Inhaltsbereich 7 Punkt 7 - Unentbeh
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Richtlinie der Prorektorin für For
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§ 4 Organisationsstruktur der Grad
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Anlagen zu Kapitel 5 - Die Qualitä
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(2) Die Evaluation dient der intern
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Qualitätssicherung in Studium und
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tenden Diskussion werden Mitglieder
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(4) Die Absolventenbefragung der Un
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§ 12 In-Kraft-Treten Diese Ordnung
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Studienabschluss vor Promotion Anz
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Verfahrensablauf Akkreditierung - 2
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Verfahrensablauf Akkreditierung - 4
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Ablaufplan Akkreditierungsverfahren
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Auszug aus dem Gesetz über die Hoc
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Ländergemeinsame Strukturvorgaben
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Teil A: Allgemeine Regelungen für
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1 2.1 Zugangsvoraussetzung für ein
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A 5. Abschlüsse Bachelor- und Mast
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Für die Abschlussbezeichnungen kö
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Seite 212 und 213: 2. Erläuterungen - 3 - Die Beschre
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Seite 231 und 232: Einleitung Die vom Akkreditierungsr
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