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Curricula neu denken materialien zu
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Vorbemerkung ______________________
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inhaltsverzeichnis ________________
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1. anliegen der studienreform _____
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1. anliegen der studienreform _____
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2. studiengänge neu einrichten und
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3. curricula gestalten ____________
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3. curricula gestalten ____________
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3. curricula gestalten ____________
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3. curricula gestalten ____________
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5. die Qualität von studienangebot
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5. die Qualität von studienangebot
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7. der europäische rahmen ________
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8. beratung und information _______
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8. beratung und information _______
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Verfahrensregelung für die Einrich
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Prorektorin/dem Prorektor für Stud
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(2) Bei Einstufung eines Antrages/K
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Schematische Darstellung der Verfah
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Checkliste und Hinweise für die Fa
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5. Genehmigungsphase 5.1 Senatskomm
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Antrag auf Neueinrichtung eines St
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Fakultät für Informatik und Elekt
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Begründung (bei Bedarf)
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MASTERSTUDIENGÄNGE AUF IEF Agrarö
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Ordnung über die Einrichtung von K
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trages berufen. Die Reformkommissio
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- Umfang des neuen Studienangebotes
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(3) Die Geschäftsführung liegt im
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Universität Rostock Rostock, 19.05
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o die Inhalte der Module zu gestalt
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− 60 Leistungspunkte (1.800 Stund
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Je klarer und zielgerichteter die M
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Voraussetzungen für die Teilnahme
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§ 26 Abgabe, [Kolloquium] und Bewe
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§ 3 Leistungspunktsystem und Modul
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erforderliche Ergänzung zu Absatz
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Verhältnisse als Zuhörerin/Zuhör
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ei einem Durchschnitt von 1,6 bis e
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§ 11 Mängel im Prüfungsverfahren
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- Seite 139 und 140: Anlage 1 Modulübersicht und Prüfu
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- Seite 145: § 30 Inkrafttreten Diese Ordnung t
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1 2.1 Zugangsvoraussetzung für ein
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A 5. Abschlüsse Bachelor- und Mast
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Für die Abschlussbezeichnungen kö
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Zu Ziffer A 2.1: Zugang zum Masters
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Zu Ziffer A 6: Abschlussbezeichnung
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1. Definitionen und Standards 1.1 M
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2. Erläuterungen - 3 - Die Beschre
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- 5 - g) Häufigkeit des Angebots v
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Ländergemeinsame Strukturvorgaben
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Ländergemeinsame Strukturvorgaben
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Drs. AR 93/2009 Regeln des Akkredit
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Einleitung Die vom Akkreditierungsr
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Verfahrensregeln für die Akkrediti
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Verfahrensregeln für die Akkrediti
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Verfahrensregeln für die Akkrediti
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Kriterien für die Akkreditierung v
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Entscheidungsregeln für die Akkred
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Entscheidungsregeln für die Akkred
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Verfahrensregeln für die Systemakk
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Verfahrensregeln für die Systemakk
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Verfahrensregeln für die Systemakk
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Kriterien für die Systemakkreditie
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Kriterien für die Systemakkreditie
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Entscheidungsregeln für die System
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Entscheidungsregeln für die System
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Akkreditierungsrat Drs. 2/2004 Desk
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• entsprechende technische und or
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Anrechnung von außerhalb des Hochs
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SEKRETARIAT DER STÄNDIGEN KONFEREN
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* - 2 - 2.1.2 Bei homogenen Bewerbe
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- 4 - dass ein wesentlicher Teil de
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Qualifikationsrahmen für Deutsche
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• eine Auflistung der angestrebte
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Erläuterung der Kategorien Die Ein
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Qualifikationsrahmen für deutsche
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Wissen und Verstehen Können (Wisse
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Wissen und Verstehen Können (Wisse
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Übersicht: Staatsexamen - Lehrämt
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