Curricula neu denken - Universität Rostock

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1. Außerhalb des Hochschulwesens erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten können im Rahmen einer – ggf. auch pauschalisierten – Einstufung auf ein Hochschulstudium an- gerechnet werden, wenn 1.1 die für den Hochschulzugang geltenden Voraussetzungen – ggf. auch über die Möglichkeiten des Hochschulzugangs für besonders qualifizierte Berufstätige – gewährleistet werden; 1.2 sie nach Inhalt und Niveau dem Teil des Studiums gleichwertig sind, der ersetzt werden soll; 1.3 entsprechend den Grundsätzen des <strong>neu</strong>en Qualitätssicherungssystems im Hoch- schulbereich die qualitativ-inhaltlichen Kriterien für den Ersatz von Studienleistungen durch außerhalb des Hochschulwesens erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten im Rahmen der Akkreditierung überprüft werden. 2. Außerhalb des Hochschulwesens erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten können höchstens 50 % eines Hochschulstudiums ersetzen. 3. Die Anrechnungsregelungen für Studien- und Prüfungsleistungen, die an Berufsakade- mien erworben wurden, bleiben unberührt.
SEKRETARIAT DER STÄNDIGEN KONFERENZ DER KULTUSMINISTER DER LÄNDER IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND Anrechnung von außerhalb des Hochschulwesens erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten auf ein Hochschulstudium (II) (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.09.2008)
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Curricula neu denken materialien zu
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Vorbemerkung ______________________
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1. anliegen der studienreform _____
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1. anliegen der studienreform _____
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2. studiengänge neu einrichten und
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3. curricula gestalten ____________
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5. die Qualität von studienangebot
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7. der europäische rahmen ________
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8. beratung und information _______
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Verfahrensregelung für die Einrich
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Prorektorin/dem Prorektor für Stud
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(2) Bei Einstufung eines Antrages/K
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Schematische Darstellung der Verfah
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Checkliste und Hinweise für die Fa
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5. Genehmigungsphase 5.1 Senatskomm
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Antrag auf Neueinrichtung eines St
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Fakultät für Informatik und Elekt
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Begründung (bei Bedarf)
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MASTERSTUDIENGÄNGE AUF IEF Agrarö
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Ordnung über die Einrichtung von K
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trages berufen. Die Reformkommissio
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- Umfang des neuen Studienangebotes
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(3) Die Geschäftsführung liegt im
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Universität Rostock Rostock, 19.05
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o die Inhalte der Module zu gestalt
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− 60 Leistungspunkte (1.800 Stund
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Je klarer und zielgerichteter die M
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Voraussetzungen für die Teilnahme
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§ 26 Abgabe, [Kolloquium] und Bewe
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§ 3 Leistungspunktsystem und Modul
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erforderliche Ergänzung zu Absatz
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Verhältnisse als Zuhörerin/Zuhör
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ei einem Durchschnitt von 1,6 bis e
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§ 11 Mängel im Prüfungsverfahren
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nächsten regulären Prüfungstermi
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Entwicklung der Prüfungs- und Stud
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II. Bachelorprüfung § 22 Zweck de
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(3) Thema, Aufgabenstellung und Umf
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selbstständig verfasst und keine a
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(3) Den Studierenden wird durch die
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Anlage 1 Modulübersicht und Prüfu
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Musterprüfungsordnung Master in de
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Muttersprachlerinnen und Mutterspra
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(6) Ist die Masterprüfung bestande
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alternative Regelung zu Absatz 3 (3
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(5) Art und Dauer der einzelnen mü
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vergibt, wird die Endnote aus dem a
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durch die Kandidatin/den Kandidaten
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Ergänzung zu Absatz 3, wenn unter
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Hochschullehrerinnen/Hochschullehre
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eim Prüfungsausschuss schriftlich
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optionale Regelung 52 : (4) Anstell
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(3) Der schriftliche Teil der Maste
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Studienganges handelt. Die Ausgabe
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Anlage 1 Modulübersicht und Prüfu
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Formatierungshinweise für das Erst
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III. Schlussbestimmungen § 41 Anwe
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§ 30 Inkrafttreten Diese Ordnung t
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Diploma Supplement Diploma Suppleme
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Diploma Supplement This Diploma Sup
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(2.3.), während die Universität d
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Inhaltsbereich 7 Punkt 7 - Unentbeh
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Richtlinie der Prorektorin für For
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§ 4 Organisationsstruktur der Grad
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Anlagen zu Kapitel 5 - Die Qualitä
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(2) Die Evaluation dient der intern
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Qualitätssicherung in Studium und
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tenden Diskussion werden Mitglieder
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(4) Die Absolventenbefragung der Un
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§ 12 In-Kraft-Treten Diese Ordnung
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Studienabschluss vor Promotion Anz
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Verfahrensablauf Akkreditierung - 2
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Verfahrensablauf Akkreditierung - 4
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Ablaufplan Akkreditierungsverfahren
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Auszug aus dem Gesetz über die Hoc
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Ländergemeinsame Strukturvorgaben
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Teil A: Allgemeine Regelungen für
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1 2.1 Zugangsvoraussetzung für ein
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A 5. Abschlüsse Bachelor- und Mast
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Für die Abschlussbezeichnungen kö
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Zu Ziffer A 2.1: Zugang zum Masters
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Zu Ziffer A 6: Abschlussbezeichnung
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1. Definitionen und Standards 1.1 M
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2. Erläuterungen - 3 - Die Beschre
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Seite 229 und 230: Drs. AR 93/2009 Regeln des Akkredit
Seite 231 und 232: Einleitung Die vom Akkreditierungsr
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Seite 241 und 242: Entscheidungsregeln für die Akkred
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Seite 251 und 252: Kriterien für die Systemakkreditie
Seite 253 und 254: Kriterien für die Systemakkreditie
Seite 255 und 256: Entscheidungsregeln für die System
Seite 257 und 258: Entscheidungsregeln für die System
Seite 261 und 262: Akkreditierungsrat Drs. 2/2004 Desk
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Seite 287 und 288: Übersicht: Staatsexamen - Lehrämt
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